关于外公的作文：跟外公学改作文

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　于是我(wǒ)按外公的(de)指导意见重新写了一篇《观日全食》，初稿写成后又请外公看，外公说，还是没有写出日全食的(de)壮观景象，我(wǒ)让外公改改，但外公说：“你(nǐ)要养成良好的(de)写作习惯，自己先改，我(wǒ)再来改。”……

　　观看完日全食的(de)第二天，我(wǒ)写了一篇日记——《观天狗吃太阳》，主要写的(de)是观看日全食前的(de)准备工作和(hé)别人带的(de)工具。外公看过后，连说“不(bù)行，不(bù)行”，把这篇日记“枪毙”了。我(wǒ)连忙问：“为什么不(bù)行？”“你(nǐ)这篇文章的(de)致命问题就是文不(bù)切题。题目是‘观天狗吃太阳’，但你(nǐ)主要写的(de)是你(nǐ)们和(hé)其他(tā)人观察前的(de)准备。本文的(de)重点在于‘观’，而你(nǐ)的(de)文章没有突出观日全食的(de)感受，所以不(bù)行。”

　　接着，外公又指导我(wǒ)构思。他(tā)告诉我(wǒ)这篇文章开关就要让人惊叹，因为这是一次自然奇观。那怎么才能让人惊叹呢？我(wǒ)想了想，忽然，眼睛一亮：“因为这不(bù)是三天两头就能碰到的(de)，而是五百年一遇的(de)。”“对，文章一开头就应该点明主题：五百年一遇的(de)日全食，多么难得(de)一见的(de)自然奇观！准备工作就一笔带过，这为第一段。第二段是全文的(de)重点段，要写初亏、食既、食甚，要扣住‘奇观’二字，写具体、详细。第三段写升光复原，大概写一下。最后一段结尾，不(bù)光要照应开头，还要有新奇的(de)想法。这样才是一篇好文章。”外公说。

　　于是我(wǒ)按外公的(de)指导意见重新写了一篇《观日全食》，初稿写成后又请外公看，外公说，还是没有写出日全食的(de)壮观景象，我(wǒ)让外公改改，但外公说：“你(nǐ)要养成良好的(de)写作习惯，自己先改，我(wǒ)再来改。”我(wǒ)听了，只好自己改。要写出壮观，要写出壮观，我(wǒ)想。笔飞快地(de)划掉了一行又一行，补上了一排又一排，文章除了第一段比较整洁处，其他(tā)地(de)方已经面目全非了。我(wǒ)再拿给外公看，外公稍加修改后对我(wǒ)说：“现在比第一稿就好些了，真正体现了‘奇语、奇观、奇想’的(de)写作构思。古人云：文章不(bù)厌百回改。你(nǐ)虽然不(bù)可能改一百遍，但多改几遍总是没坏处的(de)。”这番话让我(wǒ)想起了叶圣陶爷爷改文章的(de)方法：读、再读、再读读。

　　这一次，我(wǒ)真正感受到了改文章的(de)重要，这对我(wǒ)今后写作文，一定会有帮助。

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