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04-11
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《皮皮鲁总动员》读后感(6)
相信同学们都读过郑渊洁爷爷写的(de)皮皮鲁和(hé)鲁西西的(de)童话吧!我(wǒ)最近也没闲着,在读郑爷爷写的(de)《鲁西西....
六年级读后感
04-11
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《苦儿流浪记》读后感(5)
我(wǒ)用了五天的(de)时间读完了,法国作家埃克多·马洛的(de)作品《苦儿流浪记》。它(tā)给我(wǒ)们讲了这样一个....
六年级读后感
04-11
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读《繁星.春水》有感
在寒假里,我(wǒ)阅读了一本书,就叫做《繁星·春水》。这本书的(de)作者是现代着名的(de)女作家冰心奶奶,冰心奶奶....
六年级读后感
04-11
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《皮皮鲁总动员》读后感(5)
皮皮鲁总动员是郑渊洁写的(de)一部童话小说,主要人物是:皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克贝塔等…… 其中最主要的(de)是讲....
六年级读后感
04-11
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《苦儿流浪记》读后感(4)
我(wǒ)国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高基也说过:“书是人类进步的(de)阶梯。”书是知识经验的(de)载....
六年级读后感
04-11
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《皮皮鲁总动员》读后感(4)
《皮皮鲁总动员》是一部充满幻想的(de)小说,它(tā)是由现代儿童童话作家郑渊洁编写,主人公皮皮鲁是个有勇气的(de)孩子,....
六年级读后感
04-11
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《皮皮鲁总动员》读后感(14)
自从我(wǒ)喜欢看课外书后,我(wǒ)就在新华书店里东找找,西看看,发现了《皮皮鲁总动员》系列童话书,这本书分银红系列....
六年级读后感
04-11
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《塔顶上的猫》读后感(9)
《塔顶上的(de)猫》是一本值得(de)我(wǒ)们去细细品味的(de)书。在这里,我(wǒ)向你(nǐ)们隆重的(de)推荐它(tā)&mdash....
六年级读后感
04-11
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《苦儿流浪记》读后感(10)
《苦儿流浪记》这本书,我(wǒ)每读一遍,都会流下难过的(de)眼泪。 苦儿是一名叫雷米的(de)小男孩。他(tā)是被人抛弃....
六年级读后感
04-11
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《苦儿流浪记》读后感(9)
暑假期间里,我(wǒ)看了一本叫苦儿流浪记的(de)世界名着。这本书里的(de)小主人工是雷米,雷米一生下来就被巴伯兰一家抱去....
六年级读后感
04-11
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大道不违,永筑人生——读《弟子规》有感
“离娄之明,公输子之巧,不(bù)以规矩,不(bù)成方圆。”人生百态,万物更迭,周而复始。要想在这亦真亦幻的(de)纷纷扰扰....
六年级读后感
04-11
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《皮皮鲁总动员》读后感(9)
我(wǒ)读完这本书才更深刻的(de)了解到什么是真正的(de)为所欲为,什么是“多一个朋友多一条路啊”! 皮皮鲁的(de)朋友....
六年级读后感
04-11
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《苦儿流浪记》读后感(8)
《苦儿流浪记》读后感这个寒假,我(wǒ)再次阅读了《苦儿流浪记》这本书,雷米这个主人公一出现,就鲜活生动,紧紧地(de)抓....
六年级读后感
04-11
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《苦儿流浪记》读后感(7)
《苦儿流浪记》是法国着名作家写的(de)一部小说。小说的(de)主人公雷米是英国某家长子。在他(tā)六个月时,他(tā)的(de)....
六年级读后感
04-11
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《皮皮鲁总动员》读后感(8)
《皮皮鲁总动员》是“童话大王”郑渊洁的(de)作品,口号是:“和(hé)皮皮鲁一起挑战想象极限!”有“银红系列”、“橙黄系....
六年级读后感
04-11
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《皮皮鲁总动员》读后感(7)
一听见《皮皮鲁总动员》大家应该都认识皮皮鲁吧,我(wǒ)是5岁认识他(tā)的(de),现在我(wǒ)已经10岁了,可以说我(wǒ)们....
六年级读后感
04-11
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《塔顶上的猫》读后感(3)
在这个暑假里,我(wǒ)一口气读完了这本《塔顶上的(de)猫》,它(tā)让我(wǒ)百看不(bù)厌。 《塔顶上的(de)猫》说的....
六年级读后感
04-11
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《塔顶上的猫》读后感(12)
用一个星期细细的(de)品读读完了杨红樱写的(de)《塔顶上的(de)猫》。该书以幽默好玩、美妙温暖的(de)童话的(de)形式,反映....
六年级读后感
04-11
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《塔顶上的猫》读后感(2)
这个暑假,我(wǒ)看了一本书是笑猫日记《塔顶上的(de)猫》。 这本书主要讲了翠湖公园里有一座白塔,伴着第一缕春风,一....
六年级读后感
04-11
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《大自然的秘密》读后感
我(wǒ)们可能生存在一个这个宇宙的(de)任何物体都无法理解的(de)意识当中,就像你(nǐ)在你(nǐ)脑海中想象出来的(de)事物....
六年级读后感
04-11
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《塔顶上的猫》读后感(11)
在美丽的(de)翠湖公园里,有着这样一只猫。这便是这个故事的(de)主人公。我(wǒ)在一个美丽的(de)夜晚,开始了我(wǒ)的(d....
六年级读后感
04-11
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《塔顶上的猫》读后感(1)
《塔顶上的(de)猫》是着名儿童文学作家杨红樱阿姨写的(de)《笑猫日记》中的(de)一部分,由明天出版社出版。写了一只高傲的....
六年级读后感
04-11
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《塔顶上的猫》读后感(10)
书是一种精神食粮,它(tā)常常让我(wǒ)忘记了吃饭;忘记了回家;忘记了的(de)电视上的(de)连续剧;忘记了好玩有趣的(de)....
六年级读后感
04-11
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《成功“通行证”》读后感——诚实是通往世界唯一通行证
昨天,我(wǒ)无意中捧起《廉洁修身》这本书,其中的(de)一个小故事宁我(wǒ)感触很深。 这一个故事叫做《成功“通行证”....
六年级读后感
04-11
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《苦儿流浪记》读后感(11)
当我(wǒ)读完这一本《苦儿流浪记》的(de)时候,我(wǒ)便流下了感动的(de)泪,尤其是养母对雷米的(de)关爱。 巴尔伯兰....
六年级读后感
04-11
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《塔顶上的猫》读后感(6)
昨天,我(wǒ)读完了《塔顶上的(de)猫》,书中的(de)笑猫是一只不(bù)同寻常的(de)猫,它(tā)不(bù)但很可爱,而且还会....
六年级读后感
04-11
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读《妈妈是棵树》有感
《妈妈是棵树》是妈妈给我(wǒ)的(de)新年礼物,它(tā)是曹文轩写的(de),他(tā)写过许多的(de)着作,如:草房子,红瓦等....
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04-11
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计谋
计谋是古代战争常用的(de)取胜方法。计谋的(de)作用是谋士对各种方法是否熟知、巧用,取舍来决定其计在战场是否有扭转局面的....
六年级读后感
04-11
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《塔顶上的猫》读后感(5)
我(wǒ)一口气读完了《塔顶上的(de)猫》这本书,它(tā)让我(wǒ)百看不(bù)厌。 《塔顶上的(de)猫》是一本童话故事,....
六年级读后感
04-11
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观“四川大地震”后感
5月21日星期一下午2时28分,一个令人悲痛的(de)时刻,在我(wǒ)国四川发生了由唐山大地(de)震以来罕见的(de)8﹒0级大地(de)....
六年级读后感
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