Its mine! 教学设计

A: Oh, a pen. Whose pen? Is it yours?

B: No, it isn’t mine.

A: I think it’s hers.

B: Is it yours?

C: No, it isn’t mine.

A: I think its his.

B: Is it yours?

D: Oh, its mine. Thank you.

A, B: You’re welcome.

(设计说明:任务型教学法强调情景的真实性,设置的情景贴近学生的生活,鼓励学生在真实的情景中表达自己的真实情感,从而使各项语言技能在交际中得到综合的提高。录像片断将教学内容和学生学得的知识、经验及生活阅历都结合在一起,利用真实的生活情境进行语言操练,加深学生对所学知识的印象,真正做到学以致用。)

以上就是It's mine! 教学设计全文，希望能给大家带来帮助！

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