小学英语学习方法

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3、见缝插针说英语
（1）买东西的时候，可以提示小朋友说：Give me ...
（2）每天吃饭前，可以说Sit down, please.饭后对长辈说Stand up, please.
 端菜的时候，或者递东西可以说Here you are.收到东西说Thank you.
（3）看见不认识的东西，可以问：What’s this?
（4）见到陌生人学会自我介绍：Hello, I’m May. I’m seven years old. I’m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write.
4、寓教于乐
（1）What’s missing?少了什么？
Let’s learn
通常为5~6生词，纯粹读单词卡片很没劲，比如sing,dance,draw,write,read,jump读完后，可以藏掉一张图片，剩下的图片再读一遍，让小朋友猜少了哪张。反复玩三四次，无意间就读了很多便单词。
（2）猜猜我在想什么。（用于句型）
举例：I can ________.
把句型给小朋友，让他们猜猜看你心里想的是什么句子。答案可以写在小纸条上（I can sing.）猜对后有糖果之类的奖励。
类似句型有：
Touch your
___________.(arm/arms/hand/hands/eye/eyes/ear/ears/face/mouth/nose/foot/feet/finger/fingers)
I’m ________ years old.(one/two/three/four/five/six/seven)
This is my ___________.(名词性单词或身体部位单数皆可)
Give me your ___________.
Show me your ___________.
Clap _________. Show me _________. Say
___________.(one/two/three/four/five/six/seven)
Open/Close your ___________.(eyes/mouth/pencil-box/bag)
I can __________.(sing,dance,draw,write,read,jump)
等等......
（3）Do actions.动起来（Let’s act部分）
Raise your hand. Put it down. Show me your book.
Stand up, please. Sit down, please.
Clap/ Show me/ Say five.
Touch your face.
Give me your ruler.
最初可以家长说，小朋友做。
难度加大后，小朋友说，家
5、推荐读物

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