不再为宝宝的“尖叫”心烦

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不少爸爸妈妈为了孩子爱尖叫的习惯头疼不已。有时，安静的家里，突然传来一声尖叫，“那是宝宝的声音！”爸爸妈妈还以为发生了什么事，急吼吼地跑过去一看，宝宝仍自得其乐地玩着玩具，安然无恙，弄的爸爸妈妈哭笑不得。也许，一次两次，还没什么；但次数一多，爸爸妈妈不仅为这些噪音感到心烦，也不免有些担心：我的宝宝会不会有什么问题？

　　其实，宝宝尖叫的原因是多种多样的，有的情况下是很正常的，根本不需要担心；有的情况下，是有些问题的，需要爸爸妈妈正确的引导，或者是需要重新思考一下自己的教育方式。

　　宝宝尖叫大揭密

　　不宜制止型

　　A.兴奋的尖叫

　　年幼的孩子容易激动，做一个好玩的游戏，看一段有趣的动画片，都能让孩子兴奋不已，有些还会大声的尖叫。

　　友情提醒：

　　只要这些尖叫不会影响到其他人的工作休息，爸爸妈妈就不应该制止。这是孩子表达兴奋情绪的一种方式。正确的表达自己的情绪，是每个孩子走向社会化的重要一步。如果，这些兴奋的情绪一直被压制着，孩子一旦习惯了这种压抑方式，会使孩子无法正确的表达各种情绪，甚至对各种新奇的事物缺少好奇心。

　　B.想引起注意的尖叫

　　很多爸爸妈妈回家后，忙于自己的事情和家务，根本没有时间去注意孩子。所以孩子有时只能用尖叫等行为来引起爸爸妈妈的注意。

　　友情提醒：

　　爸爸妈妈，不管你有多忙，回家后请一定要抽空陪孩子玩一玩，看看电视。孩子的成长需要别人的关注，更需要他们心目中重要人的关注，这些重要人就是爸爸妈妈。当孩子由于缺少关注，而发出尖叫时，爸爸妈妈就应该想一想：自己是不是已给孩子足够的关注了。

　　留意观察型

　　C.语言替代的尖叫

　　宝宝一岁后，开始产生强烈的自我主张，很多事情都想要自己来做。但却无法顺利地用语
不错的言表达，才会借助于大声的尖叫。比如，在花园里，宝宝想自己走，可是妈妈偏偏牢牢地抓着他的小手。宝宝无法用语言来表达这个意思，于是他就会通过尖叫来表示抗议。

　　友情提醒：

　 面对这时候的宝宝，爸爸妈妈不应该一味的制止，要仔细的观察宝宝的需要，满足宝宝的合理要求。而且值得注意的是，这阶段的宝宝，正是刚刚开始学说话，对自己的声音感到好奇的时候，所以，他们常常会用尖叫的方式，来满足这种好奇心。

　　但是，等到宝宝学会简单的语言表达了之后，爸爸妈妈应该及时制止孩子用尖叫来替代语言的方式，并告诉宝宝，有许多方式可以表达自己的需要，比如，说悄悄话等；告诉孩子用大声的尖叫来表达自己的要求是一种不好的方式。

　　D.害怕的尖叫

　　孩子在年幼的时候，对很多不确定的因素都会害怕。特别害怕黑，害怕一个人睡觉。当他们害怕的时候，很多孩子都会发出大声的尖叫。

　　友情提醒：

　　爸爸妈妈面对这样的尖叫，首先，要安慰孩子。可以拍拍孩子，轻声地说“宝宝不要怕，妈妈在。”“宝宝，最勇敢了。”等孩子安静下来之后，爸爸妈妈要想办法弄清楚宝宝到底害怕些什么。这样，才能对症下药。比如，宝宝怕黑，不敢一个人睡觉的话，爸爸可以在房间里，安装一个功率较小的荧光灯，晚上一直开着。或者给宝宝一个小铃铛，放在床头，告诉他，“这是个神奇的小铃铛，如果感到害怕了，可以摇一下铃铛，爸爸妈妈就会出现的。但小铃铛每晚只能用一次。”小铃铛是宝宝的定心丸，有了它，宝宝就能安心地睡觉了。

　　果断制止型

　　D.对抗性的尖叫

　　3岁左右的孩子，开始意识到自己的存在，他们开始有许多自己的想法，知道自己和别人是不一样的。当现实与他们的愿望并不一致，或爸爸妈妈不能满足他们的要求时，就会闹情绪，表现出各种对抗的情绪和行为。比如，大声的尖叫。在儿童心理学中，把这个时期称为“人生第一个逆反心理期”。

　　友情提醒：

　　爸爸妈妈要尽量避免和孩子发生明显的冲突。让孩子有机会决定自己的事情，但有些事一定要孩子这么做时，就一定要明确地向孩子说清楚。比如，“是午饭的时间了”，“你想现在吃午饭吗？”平时，爸爸妈妈也要教给孩子许多有关良好行为的知识，让他知道很多事情这样做才是好的，而不要等到遇到问题，再来解决，因为出现后面的情况会花更多的精力，而效果也不一定好。

　　E.试探性的尖叫

　　有时候，孩子也是很有“心计”的。他们会用大声尖叫来试探爸爸妈妈的心理底线。因为孩子也有一些小聪明，他们知道爸爸妈妈说的话，有时也不一定算数。所以他们有时会对爸爸妈妈的要求表现出一些反抗，如尖叫。但是，这时的尖叫并不是真的想反抗，只是想试探一下爸爸妈妈的心理底线。

　　友情提醒：

　　爸爸妈妈面对孩子的尖叫，千万不能放弃自己的原则。如果孩子通过尖叫，满足了自己的要求，他们就会知道可以通过这种尖叫得到想要的东西，下次还会继续尖叫。所以，对待这种尖叫，最好的办法是对孩子不理不睬，让他去尖叫。等他叫累了，自然也就明白了自己用这种方法是行不通的。

　　因此，平时爸爸妈妈在向孩子提要求时，态度一定要坚决。因为3岁孩子的理解能力是很有限的，如果单
不错的纯地和他说道理，也许效果并不大。孩子主要是从大人语气的轻重和脸部的表情来判断爸爸妈妈的要求。比如，爸爸妈妈告诉他，“不能在饭前吃零食”，如果，爸爸妈妈轻描淡写地对孩子说，那么，孩子会以为爸爸妈妈只不过是说说罢了。同样一句话，如果，爸爸妈妈坐下来，和他面对面以一种很冷静和坚决的语气说时，孩子就会知道大人的话是不会改变的。这样，孩子也就不会因为无法满足要求，而尖叫了。

　　F.模仿别人的尖叫

　　有时候，孩子无意中看到别人尖叫感到很好玩，自己也学着尖叫。如果，妈妈再用平时不多见的严肃表情加以制止的话，孩子会觉得妈妈的表情很好玩。这无疑是给孩子一种尖叫的强化。于是孩子会为了再次看到妈妈这种好玩的表情而大声的尖叫。久而久之，就会养成尖叫的习惯。

　　友情提醒: 　

　爸爸妈妈在第一次听到宝宝毫无理由的尖叫时，就应该明确的和孩子说明白，这种声音很难听，妈妈不喜欢。不要对这种尖叫表现出过于紧张，或过于好奇，这样反而会促使孩子不断的尖叫。爸爸妈妈也可以用录音机，把孩子的尖叫录下来，让孩子听一下，让他自己认识到这种声音是很难听的。

　　撰文/韩春红

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