一年级下册第三单元复习提纲

本单元是由《识字3》、《9、两只鸟蛋》、《10、松鼠和松果》、《11、美丽的小路》、《12、失物招领》、《语文园地三》组成。本单元教材围绕环保进行。无论是生态环境是环境卫生，我们都应该好好保护。本单元的复习中注意学生对形声字规律的感悟，同时注意生活中识字，积累丰富的词语。

一、     本单元目标以及重点知识点的分析：

（一）              认字、写字：

认识64个汉字，在认识生字的时候掌握“加一加”“减一减”这两种方法，并能用这两种方法进行识字认字。并且能够运用这两种方法进行汉字间的变化。比如，熟字加偏旁，给我们认识的字加上一个新的偏旁就可以得出一个新的字。以及把一个我们熟悉的字去掉偏旁变成一个新的生字，应该怎样识记，怎样运用。还有把一个熟字拆分成我们所熟悉的两个独立的生字，所形成的生字我们都可以运用。（课本54页）

本单元要求掌握的39个汉字的书写。可以通过听写的方式进行复习，复习时注意笔画笔顺的掌握，要求听写能够全部正确！

（二）      知识点的复习：

1、              孩子能够熟练对对子，对子内容基本与大自然有关。

2、    练习变换不同形似的语句，例如：鸟蛋凉凉的，凉凉的鸟蛋。

3、    认识了解“。”“？”“！”的用途，并且可以准确无误的给一句话加上适当的标点。

4、    认识区分形近字，并且可以给他们分别组上合适的词语。

5、    可以独立自主的找出一个生字的偏旁，并且准确无误的填写出来。

二、   具体要求：

（一）            字、词、句

1、    以单元为组，听写本单元“我会写”以及单元复习词语表中的词语，并且列出容易出错的生字及笔画、笔顺。听写巩固。

2、    找出课文中出现的形近字、多音字、比较字形并组词。

3、    结合我们的单元词语表进行字词的识记与检查。

三、

读课文，要求背诵的课文同桌检查背诵。

《识字3》《两只鸟蛋》要求背诵。

四、

1、复习形近字、同音字、多音字：

区分：雾—霜—霞  李—季—秀  蝶—蜂  捧—棒

      主—住—注  请—情—清  抬—投  以—已

      推—堆—谁  代—袋—带  赶—干  及—级

工—共—攻  凉—惊      才—财  个—各

2、数量词

一（个）松果  一（棵）松树  一（片）森林

一（场）细雨  两（只）鸟蛋  一（堆）垃圾

3、掌握形容词与动词的搭配。

轻轻地吹、慢慢地走、认真地写、高兴地说、奇怪地问。

4、掌握形容词与名词的搭配。

在括号里填上合适的词语：

美丽的（ ） 鲜艳的（ ） 热闹的（ ）。

5、练习变换不同形似的语句

鸟蛋凉凉的  凉凉的鸟蛋 

小路长长的  长长的小路

杨树高高的  高高的杨树