（人教版） 四年级语文上册教学知识点

宽带网：P98“世界遗产资料”、P159“科技发展新成就》

6、阅读训练：（1）成语故事：P38《胸有成竹》、P119《杏林春满》

            （2）趣味语文：P20“对联”、P80东坡作对联

            （3）选读课文8篇《延安，我把你追寻》《五彩池》《小青石》《麻雀》《迷人的张家界》《一个苹果》《真实的高度》《人造发光植物》

（4）60页《雨中的树林>、119页《过故人庄》

7、课外阅读：第23课“小泡泡”（P111）

（1）课文中朗读：

4页：一题    13页：一题    13页：三题    31页：一题    72页：一题

84页：一题    105页：一题  

（2）文中泡泡：30页、　43页、　53页、　63页、　70页、　123页

六、习作

（一）习作：

1、自己游览过或了解的一外自然景物（18页）。    2、观察中的发现（37页）。

3、编写童话（59页）。                   4、写一写自己喜欢的动物（78页）。

5、写介绍“世界遗产”的导游词（97页）。  6、看图作文《胜似亲人》（117页）。

7、成长故事；“以《乌塔》想到的”；书信（139页）。 8、想像作文（159页）。

（二）小练笔：

1、观察发展（27页）                  2、我想对鸟儿说…… 

3、续编《小木偶的故事》（57页）        4、记一次游览活动（90页）

5、平凡事物中的“美”（105页）       6、科技带来的变化（145页）

（三）习作方法的指导：

1、观察奇特的景物（16页）            2、引导学生观察、发现（27页）

3、引导学生注意书信的格式（137页）  4、语文园地二“我的发现”“仔细观察”

5、语文园地三“我的发现”童话故事的特点（P60）

6、语文园地四“我的发现”“明贬实褒”的表达方式（P79）

7、语文园地五“我的发现” “用数字和作比照”的说明方法（P97）

七、口语交际

1、搜集交流钱塘大潮的文章和图片。（4页）  2、交流各自了解的自然景观。（18页）

3、交流观察图画的内容及感受。（36页） 4、我有很多话对鸟儿说（小练笔）。（53页）

5、编小木偶的故事（泡泡）。（57页）    6、讲童话、演童话。（59页）

7、童话天地展示台。（61页）           8、交流动物的特点。（78页）

9、交流了解到的文物古迹，并说说。（98页）    10、学会感谢和安慰。（117页）

11、“为什么而读书”（泡泡）。（123页）   12、讲成长的故事。（139页）

13、讲演成长的故事（展示台）。（141页）  

14、说说科技带来的变化（小练笔）。（145页）    15、我们的奇思妙想。（157页）

八、语文综合性学习

（一）45页、61页：展示台  训练点：学生读《童话》办童话墙报、编故事集。

84页、137页、141页：展示台  训练点：展示学生“回信”、“手抄报”、表演“短剧”。

（二）98页：宽带网训练点：搜集“世界遗产资料”，感受“世界遗产”魅力。

159页：宽带网  训练点：（1）阅读、听广播、看电视；   （2）了解科技成就，感受科技变化。

（三）4页选做题训练点：搜集反映钱塘江大潮的资料、图片，进行交流；84也选做题“有关长城的传说、图片和故事”；151也找关于恐龙的资料来读。

（四）125页：综合性学习  训练点：课外阅读伟人、名人“成长的故事”，展示收获。

27页：课外实践  训练点：（1）泡豆子观察豆子的变化；  （2）观察蜻蜓飞行。

上一页  [1] [2]