苏教版语文第十册5单元复习资料

一、读拼音，写词语。5%

gē bó        gē  yáo          dào  suì          tǎo  xián       ān  wèi

 (             ) 　 (               )     (              )      (                )    （      ）

二、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3%

1．桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我（　　　　　　　　）。

2．夜晚的星空可真美，让人产生无限的（　　　　　　　）。

3．天空中那美丽的（　　　　　）常常引得我驻足观赏。

三、将下面的词不达意语补充完整。4%

(      )是道    （      ）而谈    （      ）其谈    （      ）而谈

理直（      ）   胡（  ）乱（  ）   拾人（      ）    海阔（       ）

四、在下面一段话的括号中，填上恰当的词。5%

节日的街上人真多啊！人行道上（           ），车行道上更是（            ）。来到服装市场，哇！人更多，每个店铺前都（           ）。影剧院前的广场上成了人的海洋，可以说是（           ），影剧院里面更是（           ）。

五、判断题。3%

1、“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的。　　（　　）

2、“让与我一直喊一声吧――人民万岁！科学万岁！”和“轰隆――”中的“――”号都表示声音的延续。                          　　　　　　　　　　（　　）

3、“三人行，必有我师”与“能者为师”两句句子表达的意思是一样的。　（　　）

六、理解破折号和引号的用法，读句子，在句后括号里填上序号。8%

1、破折号的用法：a、表示解释说明          b、表示语意转折

c、表示语意的递进        d、表示语音的中止、停顿和延长

①“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了南京港。             （     ）

②“今天真冷——你怎么来了？”李主任猛一抬头。           （     ）

③这就是我——一个少先队员的回答。                       （     ）

④但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来。         （     ）

2、引号的用法： a、表示直接引用            b、表示说的话

c、表示特定含义            d、表示否定 

①“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！……”雄壮的歌声在蓝天回荡。（

②像这种“聪明人”是让人瞧不起的。                        （     ）

③你真是太“好”了，连这种事都能做出来。                   （     ）

④沈老师说过：“我不相信一个文盲能成为社会的栋梁!”       （    ）

七、在原句上用符号修改下面的病句。3%

1、小学生从小就要爱读书的习惯。

2、我不禁忍不住笑出声来。

3、语文这门功课对我最感兴趣。

八、加标点符号。5%

１、中国儿童报  少年报  小主人报   等都是适合少年儿童阅读的报纸

２、你作业做的真棒　同学们夸奖说　其实也没什么　只不过认真罢了

九、阅读积累。13%

１、君子不失色于人，　　　　　 。这句话你的理解是                    

2、《月光启蒙》中讲到“母亲不识字，却是我的启蒙老师。”原因之一：      

                                                                     ；原因之二：                                                            。

3、学会           ，恰当地使用                 ，就能使人与人之间的关系更加          ，社会生活更加              。（《谈礼貌》）

4、“麻屋子，红帐子，里边睡着个白胖子”指的是______________。学习了《月光启蒙》这一课，你学会了其它的歌谣：　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                                        

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