1、山中访友练习题

1、山中访友

温故知新

    1、为加点字选择正确的读音

   唱和 (hè  hé)    树冠 (ɡuān  ɡuàn)    旋转 (zhuàn  zhuǎn)  

蕴含 (yùn wēn)   湛蓝（zhàn  shèn）  栀子（zhī  zī）

2、根据解释写出相应的词语。

（1）隐蔽、僻静的小路  ( 幽径         )

（2）道德高，名望重。 （   德高望重       ）

（3）很感兴趣地谈论。 （ 津津乐道    ）

（4）水波忽明忽暗的样子。（ 波光明灭         ）

3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）

去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山

峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！

②那儿的景色真美！

③六和塔静静地矗立在钱塘江边，

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，

⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，

   Ａ．②③⑥　　Ｂ．①④⑤　　Ｃ．②③⑤　　Ｄ．①④⑥

    4、读句子，体会句子的表达方法和感情

（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

☆这个句子用了（比喻） 的修辞手法，把“老桥”比作“ 老人          ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它（默默无闻为大众服务） 的品质，充分表达了作者对桥的 （赞美和敬佩） 。

（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

☆这个句子用 （拟人）的手法，形象地表达了自己和（鸟儿）、（露珠）这两位朋友间的（默契和情谊）   。

（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 （联想） 。从中，我们真切地感受到 （作者和树之间那种 知己情谊） 。

含英咀华

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉   ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩   ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ 飞流  ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（陡峭   ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ 悠悠  ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（淘气    ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

1、按原文在括号中填

2、选文采用（拟人） 、（排比） 的修辞手法，依次写了 山泉、溪流     、瀑布

      、悬崖     、白云      、云雀     等景物，表达了作者            

             的感情。

3、文中划线的句子是（反问   ）句，请将它变为陈述句。

这山中的一切都是我的朋友。 

    4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？

第二人称，非常的亲切，就像是自己的家人和朋友在交流感情，拉近读者间的距离。，1、山中访友练习题