1.一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,这就是( )的小燕子。
这段话主要描写了 。
2.在( )中,在( )下,燕子( )在天空中( ),“唧”的一声,( ),飞到( );还有几只( )过湖面,剪尾或翼尖偶尔( )水面,那小圆晕便( )。
这段话主要描写了 。
四、阅读课文片段,完成练习。
二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上(洒落 飘落)下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方(飞 赶)来,为春光增添了许多生趣。
1.用“\”划去这段话中用得不恰当的词,体会作者用词的精当。
2.用“ ”画出本段中所写的景物,用“~~”画出景物的特点。
五、仿照课文第一自然段的写法,写你熟悉的一种小动物的外形。
聪明屋 你能将课文第二自然段中烂漫无比的春天用画笔画下来吗?(另附纸)
4 古诗两首
一、看拼音写词语。
yān yǔ lóu tái jiǔ qí tōu xián yún dàn fēng qīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、默写古诗。
江南春 春日偶成
三、品味诗句,填空。
1.《江南春》是 朝诗人 的一首七言绝句。诗的前两句抓住 、 、 、 、 、 、 等几个江南常见的景物,描绘了一幅江南春天的绮丽画面,后两句则抒发了诗人
,苏教版四下语文第一单元每课试题