小学四年级上册语文期中考试试题（冀教版）

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    到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
⒈短文共有(    )个自然段。第(         )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。（2分）
⒉结合上下文理解词语的意思（2分）
游手好闲：__________________________________________
蹒跚：______________________________________________
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来
⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？（4分）
夏天的时候：________________________________________
冬天的时候：________________________________________
⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？（2分）
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               （二）                 

乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里躺着一位客人。他正闭目（观赏、倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
        “这是谁弹的呢？”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊；“来人，来人呀！”
    “什么事，先生？”服务员慌慌张张的跑进来。
     “楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气的问。
    服务员看着滴下的水答道；“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”
    “哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。
    “要不我去关照一下让他不要让水流下来？”
    “不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”
    旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬先生正（集中精力、全神贯注、津津有味）的弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水洒了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
　　这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家。
⒈用直线画出描写钢琴声优美的句子。（1分）

⒉楼上滴水的原因是什么？                                           （2分）

⒊在文中括号内选择一个正确的词，并在上面画√。（2分）
⒋给短文加个题目，写

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⒌客人为什么不让服务员打扰贝多芬？                      （2分）

6.读了这篇文章，你有什么体会？                           

                                                       （2分）

七、写作（20分）

写一个自我介绍，说说自己的相貌、性格、爱好、学习等情况，以及主要的优缺点。注意把内容写具体，语句写通顺，题目自拟。

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