一年级语文（下册）·课后及语文园地·基础知识训练内容梳理

[7]、画出茂密的松树林。

[8]、调查我们周围的垃圾诗从哪里来的？垃圾又到哪里去了？

[9]、了解蚂蚁和其它小动物是怎么生活的。

[10]、观察美丽的夏夜，看美在哪里。

[11]、了解动物尾巴的用处。

[12]、搜集字谜。

[13]、学唱《歌唱二小放牛郎》这首歌。

[14]、学唱《快乐的节日》这首歌。

[15]、学习查字典。

[16]、搜集谚语。

[17]、了解已有的“桥”，设想未来的“桥”，饼把它画下来。

教材中没有要求学生自己写句子，只有补充句子，没有要求加标点，只要求

体会读出标点的语气，也没有写话要求，可以把写句子，写话作为提前性附加练习

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