2016年人教版五年级（上）册语文第一、二单元测试题

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亲爱的孩子们：阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。“露从今夜白，月是故乡明”是游子们思乡怀乡的绝唱。阅读会让人变得充实和智慧。快快拿起手中的笔，记录自己学习的收获吧！老师相信你定会取得理想的成绩！

A、耳聪心明 (6)

一、我听，我记。（认真听老师读短文，完成下面练习。）（1=1.5分  2=2分 3=2.5分）

1、我们的祖国是一个______________、____________、_______________的国家。

2、         按短文内容填空。 

（                      ）的泰山           （                        ）的黄山

 （                      ）的西湖           （                        ）的太湖

3、你听了这篇短文，有什么感受？

____________________________________________________________________________________________________________________________________

B、  小小书法家（5）

二、我是拼音小能手，注意把字写漂亮哦。

jùpà          lǎngsòng       bǐngxìng

(        )        (         )       (           )

 pōfùshèngmíng           shǒuwàngxiāngzhù

(                   )        (                    )

C、积累加油站（37）

三、我积累，我运用。（请把下列词语补充完整。再选择几个词语写一小段话）(填词8分;写话4分)

风（   ）雪（    ）  顶（   ）立（   ）   如（   ）似（   ）  不（   ）（   ）解

呕（   ）（   ）血    牵（   ）挂（   ）   饥肠（    ）（    ）（    ）（    ）吞枣

 

 

 

 

四、对号入座。（6）

1、选词填空

浮现   出现   展现

（1）、至今一看到茶树，我脑海里立刻会（        ）出当时的情景来。

（2）、我从东窗向外望，弯弯的小溪和古老的小桥，还有那几株依依多情的杨柳都（       ）在我眼前。

2、在下面的（  ）里填上表示“走”的词语

（1）、放学后急匆匆地从学校（       ）到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它一家书店。

（2）国庆长假，妈妈带我到东坑水库坝顶（          ）。

（3）、我们的学习不能原地（         ），应该（         ）向前走。

 

五、我的感悟 （6）

1、在王安石的眼中，乡愁是__________________________________；而到了张继笔下，乡愁成

 

了______________________________________；可纳兰性德的心中 ，乡愁却是

 

________________________________________________ .                 

2、英国作家尤安.艾肯说：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”我认为：“一本你喜爱的书就是__________________________________，也是_____________________________________.      

3、莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。”我说：“书籍是_______________________________。

六、我的句子乐园（4）

1、我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”（改为转述句）

 

2、孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）

 

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3、杭州有一处小山，全是桂花树，花开时很香。（改为夸张句）

 

4、我猜想我的语文成绩可能一定理想。（修改病句）

 

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七、课文学得怎能样？考考你（9）

1、转过街角，看见饭店的____    ，______炒菜的香味，听见__________的声音，我放慢了______。

2、黑发不知勤学早，______________________________。

3、____________________________________________，年年相见在他乡。

4、春风又绿江南岸，____________________________________________。

5、风一更，____________，________________________，故园无此声。

D、 阅读小沙龙（22分）

八、阅读下面的两篇短文，完成文后的练习。

（一）、生活处处有语文（14分）

生活处处有语文，只要你平时做个有心人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂，而且这里比我们的语文课堂要丰富得多，精彩得 多。不信，你跟我一起去走一走。

走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店名牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，但都离不开文字。说字，这里不乏书法名家的手笔，驻足品味一 番，真是受益匪浅，让人流连忘返；商店广告的创意者更是绞尽脑汁，广告语无奇不有，细细地读上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精练和准确更有趣的是有些 同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平，会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。

好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，这里有书本中学不到的知识，有比课 堂更广阔的天空，这些无不和学好语文息息相关。

走进大自然，有人会感受不到春天的气息，体验不到空气的清新，但笔下的作文却常能大自然描绘得如仙境一般。细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文 字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐，自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫；艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们的心底留下层层涟漪，会丰富我们的精 神生活。厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。

生活中离不开与人的交往，更离不开语文。有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语；同学生病了，捎份诚 挚的祝福给人带来慰藉。

生活处处有语文，有声的，有形的，无形的。只要不断用感官去捕捉，用心去体验，学习语文无时不能，无处不能。

1、①短文作者带我们到哪些地方学习语文的？（4分）

 

A____________________________________________________                                                  

 

B ______________________________________________                                                           

 

C _____________________________________________________ 

 

D  ________________________________________________________

②我们地实践中还可以通过以下途径来学习语文：（2分）

 

A _____________________________________________                                                          

 

 B______________________________________________                                                           

2、“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。”

①“这”是指什么？（1分）

  _____________________________________________                                                                 

②为什么说“这”是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字？（2分）

__________________________________________________________

3、 读短文第2自然段，回答问题。

①读商店广告语我们能学习到什么？（2分）

 

 

_______________________________________________________________________________

②“更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平”。你有这样的经历吗？试举一例。（3分）

 

 

 (二）、纸船（8分）

我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

 

有的被天风吹卷到舟听窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。

 

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。

 

1、我叠一只只纸船，从舟上抛在海里，纸船有的___________________________；有的

 

________________________________。（3分）

2、我为什么仍不灰心地每天叠着纸船？（1分）

 

_____________________________________________________________________________

 3、“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。”这句话中的“倘若”、“无端”分别是什么意思？（2分）

  

______________________________________________________________________________

4、你读懂了诗人怎样的情怀？从哪句话中最能体现？把这句话划下来。（2分）

                                                                  

 

E、 习作展示台（30分）

九、我的地盘我作主

第二单元写的都是对故乡的思念之情。你长大以后，或许会离开家乡，想象一下，当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？请你以“二十年后故乡行”为内容写上篇习作。要求语言清新流畅，主题鲜明。

 

 

 

附：听力题

 

 

可爱的祖国

     我们的祖国像一个巨人，屹立在世界的东方。

     我国的领土广阔。我国领土面积约九百六十万平方公里，是世界上最大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的季节，南国的海岛却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀！

     我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有世界小朋友喜欢的大熊猫、金丝猴。

      我国山河壮丽。世界第一的高峰————珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境，还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

     我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪！

 

 

 答案

第一题：

1、（领土广阔）、（物产丰富）、（山河壮丽）

2、（巍峨挺拔）、(景色迷人)

 （ 水平如镜）、（ 波光粼粼）

3、只要答了（领土广阔）、（物产丰富）、（山河壮丽）其中的一个就可给分。

第二题：

惧怕、朗诵、秉性、颇负盛名、守望相助

第三题：

（霜）（雨）或（欺）（压）   天、地      饥、渴     求、甚 

 呕、沥                   肠、肚       辘、辘     囫、囵

第四题：

1、  浮现、展现

2、  赶、散步、踏步、迈步

第五题：

1、（一片吹绿了家乡的徐徐春风或春风又绿江南岸）、而到了张籍的笔下,乡愁成了（那一封写了又拆,拆了又写的家书或复恐匆匆说不尽，行人临发又开封）、（辗转反侧睡不着或聒碎乡心梦不成故园无此声）

2、3（略）

第六题：（略）

第七题：

1、（招牌）、（闻见）、（锅勺敲打）、（脚步）。

2、（白首方悔读书迟）

3、（明月有情应识我）

4、（明月何时照我还）

5、（雪一更、聒碎乡心梦不成）

第八题：

（一）

1、（1）A、走在大街上B、好的电视节目C、走进大自然D、生活中

（2）自由发挥

2、（1）指大自然的一切；（2）只要切题就可以给分

3、（1）语言的精练和准确；（2）（自由发挥）

（二）

1、（被天风吹卷到舟听窗里）、（被海浪打湿，沾在船头上）

2、（略）

3、（假如）、（无缘无故）

4、（略）这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。

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