2016年度小学数学毕业总复习计划1

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(二) 内容及时间安排
根据本学期时间和内容，复习约安排六周左右的时间，根据各班实际情况可把以下内容进行适当调整： 
复   习   内   容时间
数与代数（约16课时）
数的意义和数的读写法的整理与复习5月18日
数的改写和数的大小比数的整理与复习5月19日
因数和倍数的整理与复习5月20日
四则运算的意义和法则的整理与复习5月21日
运算定律及简算的整理与复习5月24日
复习选择合理的计算方法解决问题（充分利用四则运算的意义进行分析、解决问题，掌握基本的数量关系（单价、数量、总价；速度、时间、路程；工效、时间、工作总量）和分析方法，能运用基本的策略解决简单的实际问题）5月25日
量的计量5月26日
比和比例5月27日
用字母表示数5月28日
式与方程5月31日
数与代数单项测试6月1日
空间与图形（约9课时）
图形的认识整理与复习6月2日
平面图形面积整理与复习6月3日
立体图形体积的整理与复习6月4日
图形与变换整理和复习6月7日
图形与位置整理和复习6月8日
空间与图形单项测试6月9日
统计与可能性（约4课时）
统计6月10日
可能性6月11日
统计与概率单项测试6月14日
综合测试（一）6月15日
策略与方法 （一）6月16日
策略与方法 （二）6月17日
策略与方法 （三）6月17日
模拟测试（一）6月21日
综合测试（二）6月22日
试卷讲评，查缺补漏6月23日
综合测试（三）6月24日
综合测试（四）6月25日
模拟测试（二）6月28日
机动安排准备6月底或7月初测

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