小学校长的职位和职责

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职位：泛指社会组织中具有一定的职务和责任所需要一定规格的人员来担任的工作岗位。职位由两个要素组成：一是职务；二是责任，一定的职位是一定的职务和责任的综合体。我国小学校长的职位是由党和国家的政策法律以及教育主管机关依据法规确定。1995年3月18日，经全国八届人大第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》，于同年9月1日起施行，计10章84条。第三章第30条规定，学校的教学及其他行政管理，由校长负责。《教育法》是我国历史上第一部由国家最高权力机关制定的关于教育的根本大法，她的历史意义和深远影响，怎么评价都可以，科教兴国是当前最重要的国策之一。1996年3月9日，原国家教委第26号令发布《小学管理规程》，已于1996年4月1日施行。该《规程》共10章60条，是小学依法治教的主要依据，是小学全体教职工必须遵守的教育法规。第一章“总则”第八条规定，“小学实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。”
职务，是指应当完成的任务或为实现某一明确的目的而从事的明确的工作行为。
职责，是指一定职位所应承担的有明确范围的责任。
原国家教委颁发的《全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）》（教人字[1991]38号、1991.6.25发）中，规定的校长的主要职责是：
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策和法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。
3、全面主持学校工作
（1）领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针。
与传统相比，我国的德育不是在加强而是在削弱、在缺位。
20xx年5月，中共中央国务院颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。进一步明确小学德育的基本内容和要求。不同的国家在不同时期有不同的教育目的内容和要求。古代奴隶社会、封建社会，所谓“学而优则仕”、“不问稼”。资本主义社会则要培养“健壮的、爱劳动的、守纪律的和诚实的公民，热烈的爱国主义者”。日本曾提出口号“用儒家的礼仪、佛教的慈悲、基督教的爱来教育青少年。”台湾在九十年代初也掀起了“五心”教育，后传到大陆本土广为应用：把忠心献给国家，把孝心献给父母，把信心留给自己，把热心传给社会，把爱心送给大家。
要使小学生德育更贴近实际，符合其年龄特点，身心发展规律，《中小学生德育纲要》上规定，以“五爱”为基本内容的社会公德教育和有关社会常识教育，着重培养训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体、心中有人民、心中有祖国。北京曾举办“我们吃的饭是怎么来的”展览，透露了一个数字：每年城乡扔掉米饭面食和由粮食转化的肉蛋奶折合粮食共2000亿公斤，足够1亿人吃一年。
我国中小学生自理能力差，日本儿童吃苦耐劳、勇于克服困难、团结互助等方面能力确实略胜一筹。我们小学生（城市尤其如此）上学放学由家长接送，书包由家长背，伞由家长撑，值日还得由家长代；在家衣服不会穿，被子不会迭，手帕不会洗，钮扣不会订……。1994年《中国教育报》以开学一景登了三张照片，题为“漫长的断奶期”：“小学——抱着；中学——搀着；大学——带着”。去年送子女上清华大学，许多家长不约而同露宿宿舍前空场。子女对父母的依赖日益严重，读书学习依赖父母，升学就业依赖父母，结婚成家依赖父母，改善生活还依赖父母。报载：日本小学生夏日旅游团来洛阳龙门石窟参观，50名学生只派了2名教师（兼保育护理），而我国小学生游公园一般都是父母陪同。少年儿童自理能力、生活能力、自救能力都很弱。全国少工委1994年全委扩大会议提出实施中日少年“雏鹰行动”，在全国少先队组织中开展以“自理、自律、自护、自学、自救”为内容的“五自”活动，提高少年儿童生活技能、劳动技能、服务技能和创造技能。
枞小的春游、秋游活动，以班级为单位只收取学生的车船费、门票费，教师只拿团体票折扣。
（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作的教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲（课程标准），开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
我校一直坚持按部颁教学计划开齐开足课程，音体美系专任教师、常识、劳动由行管人员兼课；从20xx年9月份开始，根据国家教育部的文件，我校从三年级开设英语课、信息技术课；学校聘请三位师范院校专科学生任教。
1—4年级数学教师带双班，每天计有300多套作业。
学校制定了一系列教学管理制度，使教学管理规范化。如教学管理细则，文明班评比细则，卫生评比细则、早操纪律评比细则，年度评优细则，小学高级教师选聘方案等，评优晋级按章办事，对号入座，一切阳光操作。《中国青年报》、《现代教育报》曾作专题报道。
（3）领导和组织体育、卫生、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动生动活泼，有成效的开展。
我校坚持两课两操两活动。从当校长以来，每年五月举行一次体育盛会，第七套韵律操，眼保健操是必赛项目，30m、50m跑、跳远、掷实心球等体育达标项目，跳绳、踢毽、拔河、玩呼拉圈等学生喜闻乐见的群体健身项目，学生参与度极高。
农村学校应当有广播设备，坚持两操两课，应建立少先队组织，佩戴红领巾，应坚持升国旗制度。
（4）领导和组织总务工作。
（5）配合党组织支持和指导群众组织开展工作。
4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。
三结合教育网络，教育三原色
走进学生家庭，走进学生心灵，万名教师家访活动
家长是学生的第一任老师，提高家教水平很重要。中国古代就有“孟母择邻”的故事，朱子家训，诸葛亮家训，“淡泊明志，宁静致远”。
中日儿童的“夏令营的较量”（1991年），“引子过河和背子过河”，“吃辣椒的教训”，洛克菲勒的家规，纠正舒拉的任性好哭的缺点。
台湾一军官，培养五个孩子，四人上世界名人录，一人是跨国公司的经理，仍注意节约，俭以养廉。台湾商人田家炳，支持

www.dbk123.com 各省师范院校，建图书馆、教学楼，自己仍喝矿泉水。
“隔代亲”与“四二一综合症”、补偿心理，留守儿童、进城务工子弟的教育问题
要经常召开家长会，要取得家长的理解和支持。努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系，如零星收费，与中心校，与地方乡、村领导的关系。
以上这四项重要的职责，是现阶段教育事业发展对中小学校长工作的要求而制定的。它也是任用、考核和培训的基本依据。这一规定，标志着我国中小学校长队伍管理与建设的规范化、制度化和科学化。校长们只有不断提高自己的政治业务素质，认真履行以上职责，才能真正把学校办好

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