小学各项远程教育教学管理制度

标签：学校安全规章制度,学校食堂规章制度, 小学各项远程教育教学管理制度,http://www.dbk123.com
    远程教育管理服务制度
　　1、校长负责，必须以高度的政治责任感，安排专人，管好远程教育，用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务，并将其工作情况纳入年终考核。
　　2、开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结束后按有关要求，清理教室和设备，切断电源和关好门窗，方可离开。
　　3、必须根据本校实际情况将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入年度考核内容。
　　4、每学期必须有结合远程教育内容的校本培训计划和总结，对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。
　　5、要做好农村党员干部的培训工作。在乡镇远教办的指导下，按照培训要求提前做好培训资料的准备，做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作，对培训活动作好记录。
　　6、下载的资源要根据学校的需要及时刻录成光盘，贴上标签，放入专用的橱柜保存，以供教师和学生应用。

                                                             远程教育教师教学应用备课制度

一、每学期教案的首页应有本学期的利用远程教育资源备课及教学进度计划

二、备课前要抽出足够的时间观看远程教育资源课，然后确定教学目的（思想、知识、能力）、教学重点、教学难点、课时分配、授课日期。

三、教案中体现出新旧知识的衔接，恰当地运用远程教育资源。

四、教学过程中借助资源示范课体现突出重点与突破难点的方法。

五、课堂上要恰当处理好教师教的过程与资源的切入环节，课后小结结合资源把本节内容作一言简意赅的总结。

六、每课时教学结束时要简洁的写出教后感。

七、布置作业要结合资源中教师布置的作业结合本班学生实际给学生安排课后作业。  
远程教育片库制度

1、片库须有专人管理，严格执行片库管理制度，坚守岗位，忠于职守。
2、及时领取上级发行的电教器材，组织引用适合当地党员教育实际的电教教材。
3、远程教育片分类摆放有序，可以按通用教材、推荐教材、自购教材等不同类型或按政论片、人物专题片、科教片等不同种类分别存放。
4、要建立电教片目录、出入库登记册、电教片播放日程等档案。
5、提高库存教材的周转和使用率，及时交流电教片的供求信息。
6、片库要防尘、防潮、防磁、防火。
远程教育设备报修制度

为避免远程教育设备的损害和丢失，确保远程教育设备正常运转，经联校研究决定对远程教育设备实行严格的设备报修制度，切实抓好损害设备的维修管理。

一、“三不准”。一旦发现远程教育设备损害，不能正常运转，要做到三个不准：不准瞒报实情，歪曲捏造设备损害的原因；不准私自拆卸维修，随意更换电脑主板、硬盘、内存、CPU、电源等被配置；不准委托电脑公司人员维修，擅自将设备带离。

二、逐级上报。设备出现故障后，各村远程教育终端接收站点必须及时报乡镇远程教育管理站，由乡镇远程教育管理员负责维修。故障简单、现场能排除的，由乡镇远程教育管理站管理员当场给予维修。乡镇远程教育管理站不能排除的，由乡镇管理站登记造册后送县远程教育服务站集中维修。

三、定点维修。损坏的远程教育站点设备实行定点维修。

四、责任追究。设备正常使用中出现故障的，暂不追究责任，但要查明原因，抓好整改，防患未然。人为因素造成设备丢失、配置更换，站点设备无法正常运行的，查明原因，追究有关人员责任，扣发管理员工资，并限期按标准维修整改，所需费用全部自理，并在一定范围内进行通报批评。
远程教育设备使用管理办法
为了使远程教育在教育教学中发挥更大的作用，有更多的人利用远程教育设备为教育教学服务，保证设备的正常运转和使用寿命，特制定如下管理办法：
 一、光盘的借用、使用：
 光盘的借用、使用都必须按程序操作。借用时，先登记，使用时按正确程序操作，不得划伤、污染、损坏盘面，不得转借他人使用，使用后立即归还，借用到归还的期限不得超过两个周，若光盘丢失或损坏，则要追究当事人责任。
 二、电脑室设备：
电脑室是学校重地，没有管理员同意，不得善自进入电脑室，上信息课时，授课教师必须管理好学生与电脑的安全，能对一些简单的故障及时拔除，教育学生爱护电脑设施，保证每节课都有收获，节假日期间，值班人员不得在室内搞一些不正当的活动，确保机房安全。 
     三、班班通设备：
凡配备到各班的电视机、DVD机，由该班负责设备的安全，没有经过班主任或任课教师的允许，班上作何同学不得乱动设备；电视机、DVD机同属班级财产，班主任务必要妥善保管，若出现设备损坏或丢失，则要追究当事人责任。
      五、远教接收设备：
由管理员具体负责，管理员负责设备的调试、接收、下载、整理、刻录、公示。其它人员未经管理员许可不得使用该设备。

远程教育工程校本培训制度

一、参加培训的教师在安排时间内，必须参加，不得迟到、早退、缺席，缺席一次，作缺勤处理。

二、培训时应遵守纪律

www.dbk123.com ，认真学习，做好记录，不做培训学习无关的事。

三、参加培训的教师要制订自己的学习计划，培训结束后要认真小结自己的学习情况。

四、远程教育计算机室无论上课还是休息时间都不准玩游戏。

五、教师应服从安排，培训期间，未安排上机练习者不能上机。

六、参加培训的教师上机练习时，应认真操作，仔细观察，不玩游戏等。

远程教育资源的应用范围
1.为教师提供可以直接借用的备课授课素材和多媒体教学课件，以及课程案例、教学方案、教学建议、典型例题示例。
2.为教学提供可以直接使用的教学范例、课堂实况和同步课堂。

3.为教师培训提供最新的进修提高和培训资源，包括课程改革、新课程标准，信息技术知识和计算机技能培训。

4. 为学生提供实用的与教学同步的学习环境和辅导材料。以学科为主线，与教学同步的辅导课程，如专题讲座、模拟试题，以及拓展学生视野的课外辅助资源。

5.为教育管理者提供最新教育信息。
    6.为农民提供科学种田、技术致富的知识和信息渠道。
远程教育资源使用登记制度
　　1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
　　2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。
　　3、各学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在备课、教学、公开课等日常教学教研活动中。
　　4、建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入年度考核指标。
　　5、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
　　6、定期向教师、学生收集远程教育资源和应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。

资源接收和使用制度
     
     一、管理人员是卫星资源和网上资源接收和使用的第一责任人，必须切实负起监管责任。必须以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备，积极创造条件为学习者提供现代远程教育资源使用服务。 
    二、要遵守国家有关法律、法规，严格遵守广播电视管理部门关于卫星电视接收的有关规定和版权保护规定，接受有关部门监督检查。 
    三、只能接收指定卫星的指定频道，不得接收境外电视节目，不得接收、播放、传播与教育教学内容无关的节目，发生问题将追究事故人的责任。 

[1] [2] [3] [4] [5]  下一页

，小学各项远程教育教学管理制度