2016学年度第一学期学校工作总结

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 本学期，我校各项工作能认真落实区、镇对教育工作的新部署、新要求。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理。加强学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利发展，现对我校工作总结如下。
一、锻造一支和谐的教师团队，铸就师德师魂。
　1、加强领导班子建设。学校领导班子增强了责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，一心一意谋发展，使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动教师队伍素质的提高。通过举行教育理论和管理理论的学习，通过每周的行政会，强化“服务意识”和“效率意识”，构建了和谐、团结、创新的领导班子，提高工作效率。
　2、加强教师队伍建设。组织教师认真学习新的《纲要》《义务教育法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，强化教师法制观念和法律意识，坚持依法执教。
3、加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风严谨学风端正的校园文化氛围。将师德建设放在了教师队伍建设的首位，并完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范——爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献，构建民主、和谐的师生关系。
4、抓好班主任队伍建设。学校要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。督促全体班主任每日反思自己的教育教学行为，在学生、家长、社会等层面树立教师良好的职业形象。
二、加强德育工作建设力度
1、学校成立强有力的德育工作领导小组，成员分工明确，责任到人，实行谁主抓谁负责的方法，确保我校德育工作落到实处。
2、充分利用每周一次的国旗下讲话，对学生加强“安全、文明、礼仪以及日常行为规范”等方面的专题教育。
3、开展系列德育活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。九月份，我校开展行为规范养成月活动，王乃馨、赵雨婧等42名同学被评为行为规范标兵。十月份，学校又开展了文明礼仪养成月活动，李乃梦、余静等44名同学被评为“文明礼仪之星”。事迹照片张贴在校园画廊上，学生争相观看、效仿，形成了校园里最亮丽的一道风景。活动的开展，极大地促进了学生德育品质的形成与提高。
4、家校配合，共同教育。开学不久，我们就召开了全校学生家长会，各位任课老师能认真准备，列好提纲，留有记录。让家长清楚新学期学校对学生的各项要求及部分孩子身上存在的问题，配合老师督促、帮助孩子完成学习任务。学期中途，针对考试情况，部分班级又召开部分家长会议，及时和家长交流，把学生半学期来的学习情况、思想道德情况反馈给家长。
三、抓好学校的常规管理工作。
1、安全管理
我校安全管理全员参与，责任到人，确保万无一失。学校成立孙兴宇同志任处长的安全处。利用国旗下讲话、班队、晨会、夕会、板报、画廊，对学生进行安全教育，让师生常绷安全之弦，常有安全意识，学校常查安全隐患。对交通安全、饮食安全、用电安全、路队安全、课间活动安全等等，常抓不懈，使安全之钟长鸣。11月19日，我们学校开展消防安全演练，从组织到落实，整个过程严密细致，效果非常好，每位班主任老师还写了一份深刻的反思。
2、环境卫生管理
　安全工作是学校各项工作的基础和保障，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境做出很大努力。我校在环境管理上采取在精细上下功夫。学校分管领导、值周教干、教师及值日儿干分工明确。我们仍然坚持一天一小扫，一周一打扫。班级中各项卫生管理具体责任到人，每天检查不低于4次，并将检查结果及时公布在学校黑板报上，发现问题及时整改，若不整改，取消流动红旗评选资格。半学期来，我们相继进行卫生评比、板报评比，均评选出最优秀的班级。10月18日的板报评比，一（2）、二（1）、三（1）、四（3）、五（2）、六（1）获得了优胜奖。12月2日，对各个教室、各个办公室进行卫生专项评比，一（3）、二（1）、三（2）、校长室、二年级办公室等被评为“最清洁”。
3、“两操”管理
重视和加强体卫艺工作。我校牢固树立“健康第一”的意识，广泛开展“两操一课”阳光体育活动，开足开实开好体育课，确保学生每天锻炼1小时。积极筹备和开展20xx年度阳光体育运动展示活动，11月17日，阳光体育活动仪式启动。随后，为了全面实施“国家学生体质健康标准”，体育老师不辞辛苦对各班学生进行了检测。学校对早操、下午操、眼保健操训练一直都是常抓不懈，尤其是在新眼保操训练上下了很大功夫。第十周，学校举行了广播操比赛，低、中、高分别有十个班级获得优胜奖。第十四周，学校举行了眼保健操比赛，其中低年级组的一（4）、二（1）、二（3）获优胜奖。中年级组的三（1）、四（1）获优胜奖。高年级组的五（2）、六（1）、六（3）获优胜奖。第十八周，学校举行“庆元旦、迎新年踢毽、跳绳”比赛，评比出优胜班级和个人。本学期还在下午操训练上加强力度，要质量，要效果，努力提高学生身体素质。
四、加强教育教学管理，全面提升教学质量。
为赢得社会的认可，让人民群众满意，学校千方百计地提高教育教学质量，全面实施素质教育。在课程管理中，我校严格执行区教育局下发的文件，确实做到了《规定》的“六不”要求。
1、规范课程管理
严格按照省课程计划安排课表。在排课中尽量体现以人为本的管理理念，力求分工合理，排课优化，做到三表一致，并按教委要求上墙公布。严格执行省“五严”规定，确保学生每天体育活动时间在一小时以上。加强校本课程的研究和落实，努力打造学校教育教学特色。本学期，我们切实做好综合实践活动、体育与健康、音乐、美术、科学、品德与生活、品德与社会等薄弱术科的教学和管理工作。本学期，我们认真检查语数外及术科的上课、备课作业以及批改情况，分别评选出各科优秀教案和优秀作业，小学科，严禁用术科时间来上语文、数学课。
2、深化基础教育课程改革
通过开学工作检查、期中工作自查，积极加强课改工作督查，及时解决影响课改实施的各种困难和问题，总结推广课堂教学成功做法和新鲜经验。促进教师树立新理念，把握新课标，钻研新教材。
3、扎实开展教育科研工作
学校成立的语、数、外、术四大教研组，统一和协调各教师的教学研究工作。学校以提高教育教学质量为中心，立足实际，扎实开展教育科研活动，积极开展校课研讨和集体备

www.dbk123.com 课活动，突出应用研究，重视基础研究，促进创新研究，提高教育决策的科学性。半学期以来，四大教研组均安排业务学习及中青年教师开设教学研讨课，于倩、裘晓勤、石玉楼等老师开设研讨课，效果很好。10月19日，薛彩虹、胡晓燕等五位教师对全镇开设研讨课，获得听课老师一致好评。另外，刚开学第二周，学校组织六年级所有任课老师召开毕业班研讨会，每位老师都作典型发言，献计献策，争取创佳绩。
4、推进教学领域创新
学校积极倡导远教设备和现代技术教育进课堂，切实发挥教育教学设施的使用效能，深化课堂教学改革。同时要求教师大力丰富教学方式方法，积极构建以培养学生自主、合作、探究为目标的课堂教学模式，突出学法指导，保护并调动学生学习兴趣，着力培养学生的创新精神和实践能力。对课堂教学实施全面的质量监控，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置、批改、保优补差等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时改进，促进课堂教学质量的整体提高。10月21日、11月18日我们两次进行教学工作检查，评选出最佳教案、优秀作业。10月13日、11月11日安排教学质量检测，对检测情况及时分析、总结、反馈、回授，适时进行查漏补缺。
5、开展多项竞赛活动
第四周，学校组织学生参加读书征文活动，胡月、王以群等20名同学的征文入选，并通过网络传承上交。十一月份，开展第三届“小小数学家”小数报杯推荐评选活动，组织学生积极参加数学小论文评比活动，上交作品20余篇。第十八、九周，语、数、外三科均进行单项竞赛，分别评选出优胜奖，给予奖励。

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