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小学五年级语文培优辅差计划

小学五年级语文培优辅差计划

11-15 19:43:18  浏览次数:485次  栏目:学校工作计划
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一、基本情况
  本班共有学生54人,男生27人,女生27人。根据开学以来对本班学习情况的了解,感觉整体基础较差,优等生比例较小,仅占15%,中等生占50%,学困生占35%。基于以上情况,要提高整体成绩,还需付出艰辛的努力。
  二、目标任务:
  1、培养优生自主自觉学习,主动拓宽知识面的学习习惯,发挥其榜样示范作用;
  2、巩固并提高中等生的成绩,让他们向优生发展;
  3、让学困生树立学习的自信,克服自卑的心理;
  4、加强基础知识的掌握,为他们打下牢固的语文学习基础;
  5、在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围,形成良好的班风和学风。
  三、主要措施:
  l.课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。
  2.采用一优生带一差生的一帮一行动。
  3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
  4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
  5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高阅读和写作能力。
  6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
  7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
  8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
  9.必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。
  四、培优辅差对象:
  培优对象:
  辅差对象:

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