一小校园垃圾处理实施方案

为构建“资源节约型、环境友好型”校园，有效实施环境教育，人人有责，人人有岗，尽快使我校建设成为环境优美，景色宜人的省绿色学校，现结合本校实际，特制定如下管理制度，以进一步引导师生倡导节约、节能。

一、垃圾分类及管理：

1、学生垃圾

（1）对于学生在学习过程中产生的垃圾，可分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类。

（2）可回收垃圾。如废纸、塑料袋（纸），饮料瓶，易拉罐等，由各班分类收集装袋，定期收集至学校废品回收站。

（3）不回收垃圾。如清扫过程中产生的泥土、果皮、纸屑等，由各班整理装袋后，存放于学校垃圾池内。

（4）可循环使用的教科书，应爱惜，不乱涂、乱写，确保完好可再利用。

2、生活垃圾

（1）师生食堂在操作过程中产生的废水，能二次利用尽量做到二次使用，如浇花、灌树木等。对分类菜叶等，由食堂操作人员分类装袋后，存放于垃圾房内。

（2）师生在用餐过程中产生的垃圾，如剩饭、剩菜等，统一集中后处理给所需用户。

二、各教学人员，必须对学生进行保护环境，净化校园的行为习惯教育，使学生养成不乱丢果皮，纸屑的良好卫生习惯，确保校园优美舒适的学习环境。

（１）教师应节约办公用纸，提倡无纸化办公。

（２）尽量少印讲义，节约纸张，减轻学生课业负担。

（３）废旧报纸、纸张应集中回收处理。

（４）文印室油墨蜡纸应分类处理。

（５）提倡教学参考书、教材循环使用，节约学校行政开支。

（６）后勤部门收集的废灯管、废玻璃应集中，统一处理。

三、奖惩

1、对于认真执行本制度的班级、学生个人和教师集体，学校在学期末进行良好班集体、文明办公室及环保先进个人等评选时优先考虑，并给予精神和物质奖

2、对于不认真执行本制度的班级、学生个人和教师集体评选时取消其参评资格。

四、校园垃圾的回收与利用

     校园垃圾回收应有很大成效，垃圾的总回收率会逐渐上升。因此城关一小垃圾回收有三步走的环保方案：

     1、做好学生的环保意识工作，了解垃圾彻底分类的意义。

2、做好垃圾的分类。

第一类是废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等可回收物，可统一放在班级回收袋（蛇皮袋）中；

     第二类：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、塑料杯子、果皮、食品残留物等不可回收物，可直接倒到学校垃圾池。

     3、大家共同回收校园垃圾，并把第一类可回收废纸以班级形式（在蛇皮袋上标明年级、班级、第几袋，蛇皮袋要求袋口扎好），每星期三中午课外活动大扫除时间（时间超过了的到下一次回收再收了），派班级管理人员（其中一名必须是各班的劳动委员）送到校废纸回收站（第一教学楼一楼原一（1）班内）。学校总务处将对各班的废纸进行登记后，派人员统一卖掉后，所得的钱将作为各班的班会费。

五、校园垃圾回收工作小组

    组长：   杨汉寿

   副组长 ：   戴根堂  游树华  刘润根

回收员：肖跃龙、各年级组长及门卫

成  员：全体班主任

                                      城关一小