玉山镇教研室20xx年工作计划要点
指导思想暨工作思路:
以科学发展观统领全镇教学教研工作全局,紧紧围绕县教育局工作中心,积极引领全镇教干教师全面推进素质教育的实施,切实提高学生综合素质,构建和谐玉山教育;同时以精细化管理思路,深化教学服务、教学管理、教学研究的各项工作环节,逐步提高教师队伍整体素质,开创玉山教育工作良好的新局面。
一、强化制度引领,重视工作落实:
1、进一步修改《玉山镇学校教学工作考核细则》,使其更好的服务、指导和管理全镇教学工作的能力,逐步提高教育教学质量。
2、进一步加强全镇教研队伍建设,突出抓好教研员和学校业务教干服务和指导教学工作的意识和水平,规范他们的工作思想、工作思路、工作落实,逐步提高教学质量,切实让人民群众满意。
3、抓好工作的落实。强化工作的落实意识,确保每件有做有布置、有安排、有落实,切实突出“关键在于落实”。
二、用精细化管理为抓手,促进全镇教学工作的进一步规范。
4、以《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》为工作基本准则,确保我镇实施素质教育的办学行为不变,切实实施好素质教育。
5、继续组织好全镇学校以进一步落实精细化管理为思路,提高学校教学、教研工作精细化水平,促进学校快速高质量的发展。
6、积极推进学校特色工作,以学校特色引领学校教研工作的全局,做为提升学校教研工作的有效抓手,本学期试行学校特色现场会的做法。
三、以“高效课堂”为目标,进一步深化教学改革,促进教学过程优化。
7、以高效为目标,逐步探索并实施“常规教研的高效”、|“教师课堂教学水平的高效”、“学生作业水平的高效”等活动。
8、积极开展教师课堂教学达标活动,在今年3月底和9月底开展一次全员性的教师课堂教学达标活动,并将教师达标活动纳入学校和教师的考核中,和教师绩效工资进行有力挂钩,确保高效课堂的有利实施。
9、大力开展高效课堂的研究力度,日常各项工作均要以是否高效为目标进行谋划。把高效作为硬杠杠来指导教学工作的各个环节。
四、继续开展师资队伍建设年活动,大力促进教师业务能力的提升。
10、开展骨干教师培训活动,充分发挥骨干教师的作用,逐步提高大面积的教学质量。
11、开展教师理论学习和教师论坛及教师理论竞赛活动,确保教师会学,学有所用。并将教师理论考试成绩纳入学校和教师个人综合量化活动中。
12、大力开展好以学校为单位的校本培训活动,各学校要制定详细的校本教研和培训规划,切实加以实施,将教师参加情况和成长情况作为教师量化的重要指标,快速提高教师的业务能力。
13、积极开展全镇范围内的教研活动,做好充分的准备,确保开得充实,老师满意。
14、注重业务教干的培训和使用,适时组织学校业务教干参加外出学习活动,切实建立一支素质优良、作风扎实、业务能力棒的教干队伍。
15、本学期试行网络集体备课,充分发挥网络作用,提高教学效益,并在总结经验的基础上,在下学期适时进行备课方面的大面积推广,达到减负增效的目的。
16、切实搞好农远工程和教学活动的结合,从本年度农远工程纳入教学工作管理,各学校要借助农远平台,组织教师参加学习,将教师参加情况纳入教师考核,确保效果,不走形式。
五、深入开展好学校校本课程的开发和实施工作。
17、要督促和指导各学校立足实际,开展好学校校本课程的选材和教学工作,以校本课程的实施,做为提升学校特色的一个重要抓手,切实抓好,抓出成效。
18、要开展好特长小组活动,全面提高学生的综合素质。
六、要树立教学质量的中心意识不动摇。
19、本学期将组织多次的教学质量督察活动,将每次的教学质量督察情况纳入评价管理,切实提高教学质量,让人民群众满意。
20、要重视名生的培养,要积极开展好“特长比赛”等活动,确保名生培养工作落到实处。
2009.2.10
附:20xx年玉山镇教研室工作具体安排
附件:
20xx年玉山镇教研室工作具体安排
二月:
1、参加县科学、实验培训活动。(责任人:王乐华)
2、组织并参加县品生与品社的论文评选。(责任人:王乐华)
3、组织并参加小学综合实践、信息技术案例的评选。(责任人:王乐华)
4、迎接县小学教学工作调研。(责任人:教研室全体)
5、召开全镇小学教学工作会议。(责任人:李贵道)
三月:
1、组织小学英语课件评选活动。(责任人:唐聪聪)
2、参加县农远工程研讨会。(责任人:王乐华)
3、镇级小学语文、数学、英语、品生、综合实践优质课评选。(责任人:相关教研员)
4、蓓蕾读书工程初期跟进督导,并参加县阶段总结。(责任人:韩善梅)
5、教师全员课堂教学达标活动。
6、镇级专项教学跟进督导。
四月:
1、参加县语文“自学-交流“研讨会。(责任人:韩善梅)
2、小学数学教师基本功比赛。(责任人:李贵道)
3、小学音信技术教师基本功比赛。(责任人:王乐华)
4、迎接县送教下乡活动。(责任人:教研室全体)
5、小学生特长比赛。
6、镇级专项教学跟进督导。
7、小学生小科技、小发明等评选活动。
8、教师全员课堂教学达标活动。
五月:
1、参加县小学生特长比赛(责任人:教研室全体)
2、参加县小学生写字、口语抽测活动。(责任人:韩善梅 唐聪聪)
3、参加县英语六年级复习研讨会。(责任人:唐聪聪)
4、参加县小学科技、小论文、小制作评选活动。(责任人:教研室全体)
5、镇级专项教学跟进督导。
6、迎接县小学教学督导。(责任人:教研室全体)
六月:
1、组织小学六年级质量调查。(责任人:教研室全体)
2、组织镇小学复习工作研讨会。(责任人:教研室全体)
3、镇级专项教学跟进督导。
七月:
1、期中质量调查。(责任人:教研室全体)
2、准备学生暑期作业的研讨活动。(责任人:教研室全体)
八月:
1、参加县学科教学培训活动。(责任人:教研室全体)
九月:
1、召开学期初教学工作会议。(责任人:教研室全体)
2、参加“高效课堂“教学研讨会。(责任人:教研室全体)
3、参加县小学英语教学研讨会。(责任人:唐聪聪)
4、镇级部分教师课堂教学达标活动。
5、全镇教师教学理论竞赛。
6、镇级专项教学跟进督导。
十月:
1、迎接县课堂教学达标活动。(责任人:教研室全体)
2、参加县教师理论竞赛。(责任人:教研室全体)
3、镇级专项教学跟进督导。
4、小学生素质综合测查活动。
5、镇级蓓蕾读书工程调研及小结。
十一月:
1、迎接县小学教学工作专项评估。(责任人:教研室全体)
2、参加县小学生综合素质测查活动。(责任人:教研室全体)
3、迎接县写字和口语抽测。(责任人:唐聪聪、韩善梅)
4、迎接县蓓蕾读书工程总结。
5、镇级专项教学跟进督导。
十二月:
1、组织小学质量调查。
2、总结2009工作,谋划20xx年工作。