《减少垃圾，保护环境 》班会设计

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教学目标：
1、`结合自己的生活实际，了解垃圾的种类和来源。
2、通过讨论、上网、调查等方式，了解垃圾给我们的生活带来的危害，认识到减少垃圾，保护环境的重要性。
3、激发学生的环保意识，知道要尽量减少垃圾，分类堆放、使之能够回收利用。
      平日里，我们喜欢到公园里、广场上走一走，玩一玩。清澈的水池，嬉戏的鱼儿，整洁的林阴小道，五颜六色的鲜花，绿茵茵的草地......令人心旷神怡。但是，如果看到水池里、草坪上被人随意丢弃的香蕉皮、牛奶盒、饮料瓶等垃圾，你会有什么样的感觉呢？垃圾是客观存在的，是我们不得不面对的问题，今天我们就来说一说垃圾的话题。
　小小调查
　　生活中哪些地方会产生垃圾呢？请同学们自愿结合分成四个环保小分队，分工协作，利用课余时间，到不同的地点去调查垃圾的来源问题，我们设计了调查表格，下面请各个小分队确定调查地点，明确分工。
我的小调查
 
　你知道吗？
　　据统计，全世界每年生产的垃圾约为４５０亿吨，而且数量还在不断上升。其中，我国每年产生的生活垃圾大约是１.５亿吨，工业垃圾５０亿吨，仅每年废弃的塑料垃圾就为１００万吨！同学们，当你们看到这些惊人的数字，联系你们调查到资料，你有何感触呢？
　垃圾的危害
　　垃圾如此之多，真是出乎我们的想象！真是不看不知道，一看吓一跳！如此之多的垃圾给我们的生活造成了哪些危害呢？请同学们先听一个故事：《王乱扔垃圾国王历险记》想一想垃圾给故事的主人公王乱扔造成了那些危害？垃圾还有哪些危害呢？我们可以通过上网、采访、调查等多种途径解决。
                          
　垃圾的处理
　　为了消除垃圾的危害，人们找出了许多处理垃圾的方式。我们身边的垃圾是怎样处理的呢？让我们一起去查一查。
　主题班会
　　随着生活水平的提高，垃圾的产生不可避免。面队日益剧增的垃圾，我们该怎么办？小组合作，将答案写在纸上。
　　小队选派代表到台前交流处理的方式。看谁的方式更有创意。
　直面垃圾，奇思妙想
　　每逢节日、过生日的时候，人们总会给朋友送去一份礼物，其实这些礼物不必花钱去买，因为我们自己有一双灵巧的手，可以创造礼物。
　　以小队为单位设计制作废物利用的创意作品。（果冻盒制作风铃，巧用吸管和塑料瓶制作花篮和笔筒，各种旧报纸和彩色纸制作服装，鸡蛋壳粘成版画，牙膏盒和废布头做成布娃娃……）
　　作品展示，评出最佳制作奖。

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