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中班数学活动:装水果

中班数学活动:装水果

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中班数学活动:装水果

活动目标: 1、运用多种方法(目测或手口一致点数)装水果。 2、根据水果的数量匹配数字。 活动准备: 1、幼儿数学用书《装水果》、笔若干。 2、磁性水果实物若干、数字卡片。 活动过程: 1、出示各种水果,知道他们的总数 “看看老师带来了什么?”(苹果、桔子、梨子等) “苹果、梨子、桔子分别有多少呢?我们一起来数一数。” (1)、幼儿用不同的方法得出各种水果的数量 自选目测或点数的方法 (2)、幼儿与同伴交流水果的数量 2、将数字卡片送给各种水果 “我们知道苹果有4个,梨子有6个,桔子有7个,我们把这些数字卡片送给它们吧。” “苹果有4个,我们要把数字几送给它?”(数字4)——将数字4和苹果连起来。 (梨子、桔子等依次匹配数字卡片) 3、游戏活动“装水果” “大家先数出水果的数量,然后再将它们送到相应的水果篮里。” 幼儿操作,教师指导 提醒幼儿先数出各种水果的数量,然后再送进篮子里。 4、相互检查每个篮子里的水果装的是否正确 5、收拾操作材料,中班数学活动:装水果