运动会＜大班＞

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设计者：文鑫
　　　目标：
　　　　　　１.在活动中继续应发幼儿对体育运动的兴趣．
　　　　　　２.了解一些主要的运动项目.
　　　准备：
　　　　　　事物：足球　篮球　羽毛球＜拍＞　网球＜拍＞　乒乓球＜拍＞　
　　　　　　记录表格人手一份　　笔　　　
　　　过程：
　　　一.导入　
　　　　１.情景导入：一个老师在打球
　　　　２.孩子发现问：＂老师，你在干什么？＂
　　　　　师：＂我在打球，我昨天看了我们台州第十三届省运会的一些运动项目比赛，好精彩啊，我也来
　　　　　尝试下．＂
　　　　　幼：＂对，我也知道我们浙江省第十三届运动会是在我们台州举行的＂
　　　　　师：＂这是件大喜事，是很值得我们台州人高兴的一件事，这次省运会还在市中心椒江体育馆举　　　
　　　　　办了一个盛大的开幕式，我还收集了一张开幕式的照片，我请小朋友们看下．＂
　　　　３.出示照片
　　　　　很多人都去观看了，而且所有的运动员都来参加了．
　　　二.谈话讨论　　一些主要运动项目
　　　　　１.你们知道在运动会上运动员们都在干什么吗？＜比赛＞
　　　　　２.那都有哪些运动项目呢？　　　　　　　　　＜孩子根据自己的生活经验回答＞
　　　　　３.根据孩子回答的项目教师出示相应的事物并出示相应的照片
　　　　　４.请小朋友们模仿该项目是怎么玩的　做出动作
　　　　　５.教师讲解该运动的正确玩法，并请小朋友学习．
　　　三.一起讨论：红苹果运动会
　　　　　１.运动会上有那么多好玩的项目，你们想玩吗？
　　　　　２.想啊？那要不我们也来开个运动会吧！看谁能得到冠军＼亚军＼季军．
　　　　　３.哎呀～老师还没做好开运动会的准备勒～怎么办？
　　　　　４.一起讨论　我们一起来想想吧！我们要比赛哪些项目？
　　　四.记录.
　　　　　１.幼儿人手一份印有代表各项目的图案组成的表格
　　　　　２.要求幼儿自己记录你想参加哪个比赛项目就在　那个图标下面打＂√＂
　　　五.课后活动
　　　　　表格完成后就到老师那去领＂运动器材＂自由活动　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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