案例分析

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内容：
活动区自选活动时，突然听见**的哭声，于是我过去问他怎么了，他说&&抢他的玩具了。我叫来了&&问是不是真的，&&回答说：\\\\\\\\\\\\\\\\\\"我想玩玩具。\\\\\\\\\\\\\\\\\\"于是我告诉她：\\\\\\\\\\\\\\\\\\"当你想玩玩具时，你要跟小朋友商量，请他分一点玩具给你玩，这样小朋友就会分一点玩具给你玩了，知道了吗？\\\\\\\\\\\\\\\\\\"她很爽快地回答说：\\\\\\\\\\\\\\\\\\"知道了！\\\\\\\\\\\\\\\\\\"
过了不久，我又听见小朋友哭着跟我说同样的话：&&抢我的玩具了。于是我又叫来了杨子怡把刚才的话又给她说了一遍……
评析：
&&是上星期刚来的小朋友，比其他孩子晚来两个多星期，所以在常规方面比其他幼儿差，而且不懂得与人分享；又因为她年龄比较小，很容易就会把老师刚说完的话给忘掉，所以老师要耐心地指导她，让她慢慢建立起良好的行为习惯。
应该引导她多与小朋友交往，教会她如何与人交往，让她学会与人分享玩具。

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