动物的尾巴

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［设计意图］
　　在新纲要的思路理念指导下，针对本教材的主导思想与整合的理念，依据小班幼儿年龄小、好动、好奇、具体形象思维等特点，选择了主题五中的“我喜欢的动物”，活动八《动物的尾巴》这一活动。因为喜欢动物是幼儿的天性，只要抓住幼儿的兴趣，就能使孩子在活动中得到认知和发展，这次活动设计是让幼儿通过看图片/在欣赏故事中/在观察表述中/在活动操作中，发现动物尾巴的形状和用途，通过师生探讨几种动物尾巴的知识，激发幼儿的兴趣和探索的欲望，培养幼儿爱护动物的情感使幼儿在活动中获得快乐。

　　［活动目标］
　　1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。
　　2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。
　　3、知道动物尾巴的形状和用途，发展幼儿的语言表达能力。

　　［活动准备］
　　1、活动前熟悉儿歌《比尾巴》；
　　2、课件；
　　3、
，动物的尾巴