2016年度第一学期小-1班班级计划

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1、做好“如何帮助解决家教疑难问题”的做法和经验交流的准备工作。

2、

1月份：

1、继续作好家园联系工作，与家长互相交流早期阅读活动的情况，为下学期活动开展打好基础。

四、  具体内容和措施

                                                                                       

 

9月计划

活动调整

 

主

要

目

标

1、初步熟悉幼儿园的环境和主要工作人员，消除幼儿陌生感。

2、鼓励幼儿参与集体活动，愿意参加集体生活。

3、初步了解幼儿园的活动，让孩子体验上幼儿园的快乐。

 

 

 

生活

 

要求

及

内容

1、熟悉幼儿园的环境、同伴、老师。

2、初步学习简单的礼貌用语，如：早上好、谢谢、再见等。

3、开展“小小表演台”活动，通过动物表演，用再现幼儿园生活片段手法让幼儿了解幼儿园生活的主要环节。

4、初步开展“宝宝一句话”活动，用浅显易懂化的语言让幼儿掌握生活环节中的一些方法。

 

 

 

运动

 

要求

及

内容

1、学习一个跟着一个走，学会排队和安全的上下楼梯。

2、鼓励幼儿参加体育

活动，初步产生亲近老师、接纳同伴的感情。

3、学习2个有趣的体育游戏，激发幼儿参加活动的兴趣。

4、开始学习律动和模仿操。

 

 

 

游戏

 

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