(2) 每周更换家长园地,向家长宣传本主题的教育要求,本周教育教学重点及家教指南。
(3) 鼓励家长积极投稿,介绍自己的教育心得和育儿经验。
(4) 对家长开放半日活动,让家长更好地了解幼儿在园的情况。向家长宣传和介绍本班亲子活动的内容,并请家长积极参加活动。
(5) 根据气候提醒家长清洗更换被子、增减衣服。
(6) 请家长创造一些让孩子动手的机会,做些力所能及的事情,初步培养孩子的独立性。
(7) 针对孩子在园的表现,及使与家长交流,听取家长的意见和建议,及时沟通,提高家园共育的效果。
3、环境创设
(1)为幼儿创设宽松、愉快的生活和学习环境,让幼儿感到快乐。
(2)设立各种活动角,包括生活角、美工角、图书角等,提供各种材料供幼儿选择,促进幼儿小肌肉、语言和手眼协调等方面的发展。
(3) 制作适合小班
幼儿年龄特点的墙饰,根据教育活动的需要,不断更新小墙饰。
(4) 设立自然角,并根据季节特征进行更换,人手种植一盆洋花萝
卜。
4、保育工作
(1)抓好幼儿的一日常规,逐步培养幼儿良好的喝水、进餐、洗手、
午睡的良好习惯,重点是进餐环节,让幼儿能愉快地进餐;
活动前后、前床前后检查幼儿衣服、鞋子,及时发现、及时处理。
(2)做好班级卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针,每天坚持做好通风、换气、消毒等工作,减少上呼吸道感染及传染病的发生。
(3)班上三位老师团结协作,做到分工不分家,对幼儿要细心观察、
耐心教育,注意言传身教,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
(4)做到“六不”,做好“五勤”、“三时”、“四代”。
(5)做到每周一大扫,每日一小扫,定期消毒。
5、本学期主题活动名称
1、《亲亲热热一家人》
2、《春天真美丽》
3、《特别的我》
4、《我们真快乐》
5、《夏天真快乐》
6、 本学期科研研究内容:
《创造型儿童手工活动的实践研究方案》
(详见科研计划)