全园计划

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2．对班级环境进行调研，了解幼儿参与和理解程度，利用业务学习和教研活动研讨改进策略；

3、召开秋季幼儿运动会，以此为契机开展户外活动和冬季体育锻炼。

4、加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子活动。
七、家园社区工作。
   1、加大宣传力度，塑造良好形象。
    积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学育儿知识，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。
      2、开展形式多样的家长学校活动。
      为了帮助幼儿家长了解幼

儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步，尤其是各班要采取灵活多样的形式向家长宣传。
     3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会。
     4、幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动。
八、卫生保健。
    1．不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。
    ☆学习儿童膳食知识，针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。
   ☆定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。
  ☆开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每月推出一道新的菜品或面点。
2．不断提高幼儿保育质量。
  保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。
九．每月重点安排：

八月：分解目标；制定班级计划；假期学习成果交流；

九月：节日教育；活动区环境创设与展示，重点为科学区和语言区；

十月：

教师基本功大赛---区域活动的设计与指导；反思笔记的价值交流；

十一月：幼儿秋季运动会；“做中学”书的收集整理资料；

十二月：演示文稿和读书交流活动

一月：总结工作

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