浙教版美术五年级上学期教学计划范例

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浙教版美术五年级上学期教学计划范例

一、全册教学理念： 1、运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。 2、运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。 3、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。 4、结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。 二、教学情况分析： 浙美版第九册教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]综合能力和绘画、手工制作技能的探索 三、措施： 1、加强造型能力的培养，对简单的自然物进行写生，并指导正确的观察方法，以确定如何对事物进行造型处理。 2、面向全体学生，拉近个别超常学生与后进学生的距离，加强对后进学生美术上的培养。 3、学习“色彩原理”的理论性知识，以加强他们分析观察事物的颜色变化能力。 4、加强对工艺上的技巧能力培养。 四、全册课时安排： 本学期讲授新课共25课时。 五、全册教学内容、课时及单元课时计划 周次 起讫时间 课题 课时 1 9.1 ～9.3 准备课 1 2 9.6～9.10 一、悠悠北山街 1 3 9.13～9.17 二、安全标识 2 4 9.20～9.24 三、童谣童画 2 5 9.27～10.1 四、大盒子小舞台 2 6 10.4～10.8 十一假期   7 10.11～10.15 五、民间木雕 2 8 10.18～10.22 六、门的装饰 2 9 10.25～10.29 七、生动的泥塑人物 1 10 11.1～11.5 八、收获的季节 2 11 11.8～11.12 九、水墨画动物

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