湘教版小学语文第十二册教学计划范文

5、要注意发挥学生的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习，继续加强对学生自学能力的培养。充分发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解。

6、继续加强对学生写字的训练，做到正确、规范、匀称、美观。

7、加强作文的指导和评讲，作文评改继续采用自评、互评、师评等多种评论方式。

六、培优转差措施

对于彭彬平、郭一菡等优生在培养他们阅读能力的基础上，重点指导其写作和写字;对于彭喜平、胡苗雄等要在阅读和写字方面多下工夫，对于王永、王代艳等重点指导写字和朗读。对于后进生黄波、邹勇等要指导他们克服畏难情绪，指导平时按时完成作业，调动他们观察思考和练笔的积极性，打开思路，不拘形式的自由表达。

七、竞赛辅导措施

本期要在朗读、写字、阅读等方面进行辅导，朗读不要单纯从技巧上指导，使朗读和理解密切结合。写作要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性，帮助学生打开思路，不拘形式的自由表达。多班上多开展一些小小的语文竞赛活动，如演讲比赛、作文比赛、猜谜语、成语接龙等，提高学生学习语文的兴趣。

八、教学进度：

单元课时

1 11~14课时

2 9~12课时

3 10~12课时

4 10~11课时

5 11~14课时

6 10~12课时

以上就是湘教版小学语文第十二册教学计划范文全部内容供学生参考，请认真阅读!!

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