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小学三年级音乐上册教学计划分享

小学三年级音乐上册教学计划分享

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小学三年级音乐上册教学计划分享

一、本册教学内容 :

第一课:童年 第二课:草原 第三课:友谊 第四课:牧歌   第五课:妈妈的歌 第六课:四季的歌;第七课:钟声; 第八课:爱鸟   第九课:丰收歌舞

二、本册教材分析:

课本包含"歌曲""读谱知识""综合训练""欣赏""唱游""律动"等部分,并附有器乐训练部分。但在本册欣赏中,提出了更高的要求。要求教师在教学时应注意培养及发展学生对音乐的注意力、记忆力、想象力和感受、理解音乐的能力。课本中各项内容互有一定的联系,所以在教学中互相渗透。

(一)歌曲部分

本册歌曲共九首。

《童年》犹如精致的画面,它表达出对童年生活的回忆与热爱。

《草原》是我国内蒙古的民族民间音调。抒发了草原人民对生活和对大草原的热爱之情。

《好伙伴》反映了中外少年儿童同伴间的珍贵友谊之情,欢快、热情的音乐体现了好伙伴之间的合作意识与集体主义精神。

《钟声》钟声能唤起人们的无限的遐想,本课的四首作品都是围绕"钟声"这一主题而选编的中外不同风格的歌曲乐曲,让我们在美妙的音乐声中激发对音乐的兴趣。

《爱鸟》通过聆听这四首作品 让我们"唱鸟","爱鸟","护鸟",增强环保意识,曾进自然常识,提高审美趣味,发展联想想象。

《牧歌》与第二课《草原》属于同一主题,通过本课的学习,能更好的了解音乐与地区有密切的关系,感受祖国丰富多彩的民族音乐音调,激发对祖国民族音乐的热爱。

《妈妈的歌》本课的五首作品充分反映不同时代、不同民族的少儿对妈妈深切的爱。

《四季歌》本课的四首作品反映了少儿们在四季的各个阶段的童趣生活,表达了他们对生活的情趣与热爱。

《丰收歌舞》反映中外农民丰收歌舞作品,赞美人们劳动丰收的喜悦之情。

(二)音乐知识

1、mi、so、la及四分音符,二分音符时值。

2、学习do、re 的高音。

3、八分音符的时值。

4、人类分声。

(三)音乐游戏

1、表演《噢!苏珊娜》 2、表演《钟声叮叮当》 3、表演《小牧笛》

4、表演《放牛山歌》 5、跳格子 6、自制乐器"碗琴"

(四)欣赏

1、钢琴曲《童年的回忆》,合唱《我们多么幸福》

2、器乐曲《草原放牧》,笙曲《草原巡逻兵》

3、吹奏乐《同伴进行曲》,合唱曲《船歌》

4、管弦乐《维也纳的音乐钟》,电子琴奏曲《灵隐钟声》

5、二胡曲《空山鸟语》,歌曲《对鸟》

6、小提琴曲《牧歌》,民间乐曲《小放牛》

7、歌曲《妈妈之歌》

8、无伴奏合唱《小白菜》

9、歌曲《鲁冰花》

10、日本名歌《樱花》

11、钢琴曲《雪花飞舞》

12、歌曲《丰收之歌》

13、吹奏乐《丰收的喜悦》

三、歌唱要求:

1、学习缓吸缓呼的呼吸方法,初步学习有气息支持地歌唱;

2、学习连间唱法,顿音唱法;

3、学习简易和轮唱、二部合唱,做到音高、节奏准确,逐步做到声部的和谐,均衡。

四、教学目标:

突出音乐学科的特点,把"五爱"教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为"四有"新人和社会主义的建设

者。

五、教学重点:

一、认识谱号、谱表、线、间、音符。

二、认识全音符、全休止符、二分休止符、附点八分间符、十六分音符及组成的节奏。

三、认识4/4,3/8,6/8。

四、认识圆滑线、顿音记号,常用力度记号,常用速度记号,保持音记号,变化音记号。

六、教学难点:

一、识不完全小节,切分音,三连音,装饰音(倚音、波音、滑音)。

二、逐步认识所学歌曲中的调号,知道唱名在键盘上的位置。

三、进行节奏和音乐唱名的编写练习。

七、课时安排:32课时

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