一年级语文教学设计：在家里

6、作品展示、评议

(六)、课外延伸，积累识字 。

1、收集一下生活中哪些地方有今天学习的生字。

2、你家里还有哪些陈设，请你帮它们贴上标签(贴词语)。

[这一环节既巩固了识字、又增强了生活与识字的紧密联系，做到识用结合。]

(七)、练习

1、看拼音，读词语，连一连。

bao zhi    tai teng    dian shi    shu jia    shan yang

台灯       书架        报纸         山羊       电视

2、说一说，你在家里做些什么?

五、作业布置： 1、收集一下生活中哪些地方有今天学习的生字。

2、你家里还有哪些陈设，请你帮它们贴上标签(贴词语)。

六、板书设计：台灯       书架        报纸         山羊       电视

七、课后反思：

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