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新课标人教版2016年六年级上册语文综合检测

新课标人教版2016年六年级上册语文综合检测

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  )能够万古长青,(  )可以综合利用。
7、把下面的句子补充完整。(4分)
1)、落红不是无情物,(           )。
2)、(                ),不能动人。
3)、但存方寸地,(              )。
4)(           ),俯首甘为孺子牛。
8、理解。(先解释句子中带点的词,再写出句子的意思)。(4.5)
1)、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
2)伯牙世再无知音,破琴绝弦,终身不鼓。

9、按要求改写句子。(4分)
1)操场上着比赛。(扩句)

2)詹天佑完成了修筑京张铁路的设计任务。(改成“把”、“被”字句)

3)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改成陈述句)

4)钱学森说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”(改成转述句)

10、修改病句,用上修改符号。(4分)
1)班长阻挠了这次事故的发生。
2)我们班基本上把不好的学习习惯完全克服掉了。
3)玉蝉的冬天是个很美丽的地方。

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