人教版小学语文五（下）第二单元学习质量检测

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　 （5）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼,总会吃饱的。……

（6）夏天来了   再不见络头的影子  我又问妈妈  夏天它们到哪里去

（7）谁

（8）骆驼呀

（9）妈妈回答不上来  她说&n

www.dbk123.com bsp; 总是问 总是问  你这孩子

（10）夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
　（11）我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
1、选文是小说《         》的序言，作者是台湾著名女作家       。（2分）

2、给选文（6）至（9）段补上标点符号。（2分）

3、选文（1）至（3）段作者主要回忆了                           。（2分）

4、选文第（4）段主要写了                                      。（2分）

5、选文（10）段中划线部分的句子主要表达了作者           的感情。（2分）

6、题目真有意思，请你联系上下文说说作者仿佛看到了、听到了什么：（2分）
                                                                      

                                                                     

6、请你说说读了哪段话，你收获最大？为什么？ （2分）

                                                                      

                                                                      

（二） 童年趣事
    童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
    记得那是我四五岁的时候，有一次，奶奶给我和菊菊每人一粒使人一见就流口水的高级奶糖，这可把我们两只“小馋猫”给乐坏了，真是心花怒放。
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www.dbk123.com bsp;   我们俩谁也舍不得吃。我说：“咱们吃了好吗？”“好，一起吃！”菊菊答应了。我手脚快，一下两下就拆开了，我拿出糖，伸长脖子去看菊菊的。我一看她的糖，急了：
   “你的比我的大！”
   “哪里？我的这里缺一点！”
   “哼，我的溶掉了！”
   “你的颜色浓，牛奶多！”……
    我们争来争去没有结果，都觉得自己吃亏。可一说要调换，就连忙转过身，谁也不愿意。我们开始吃糖了，“1、2、3！”我们一起吃了下去。哇！真甜，真鲜，真香！吃了一会儿，我说：“拿出来看看，你大还是我大！”“好！”菊菊说着像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看也同她那样伸出舌头，可她说看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌头向外伸。

这时，正好一只小狗钻到我脚下，我躲闪不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是无巧不成书，我整个人向前一冲，右脚正好对着那粒糖，唉呀，怎么办？说时迟，那时快，我还没来得及回过神来，脚已经踩在“宝贝”上了。我真是又急又气：“你这只臭狗、烂狗、死狗！”我对准狗肚子就是一脚，狗吓得连忙逃走了。我抬起脚，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉。

“扔掉呀，难道你还想吃吗？”菊菊讽刺我说。我两只粘满糖的手不由自主地搓着，两只眼睛盯着菊菊的嘴巴，就是让我看一看奶糖也好。我不断地咽着口水，恨不得她把糖吐出来，咬半粒给我吃。我再也看不下去了，只觉得鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一样流下来：“奶奶，我要吃……糖……我要吃……糖……”
    现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

1、在小作者的笔下，童年就像                  ，就像                ，就像                 。（3分）

2、文中作者说自己想起了一件有趣的事，这件事指的是                      

                                                         。（2分）

3、文中的“小馋猫”指的是             ，“宝贝”指的又是     。（2分）

4、写出下列词语的近义词。（2分）

竭力（    ）左瞧右瞧（       ）五彩缤纷（       ）不由自主（        ）

5、短文告诉咱们一个                         的“我”。（2分）

第四部分：习作表达（30分）

提示：短文《童年的趣事》讲述的故事是那样真实、有趣，一定勾起了我们对往日美好生活的回忆。也许你有这样相类似的故事，也许你在学习生活中有更难忘的记忆，也许你对生活中某一个场景记忆犹新……请你仔细回忆，自拟题目，用心习作，把难以忘怀的事说清楚，说具体。

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