3、我的音乐,要献给(
4、写出两句你所积累的关于诚信的名言。
十、生活中的语文。(5)
向大家介绍你喜欢的一位艺术家,说出你喜欢的理由,他(她)的故事给了你什么启示,或简单介绍一下他(她)的一部作品。
十一、阅读天地。
(一)课内阅读。(4)
在碧绿澄清的海水中,你还会看到美丽的珊瑚。有白的、黄的、红的、紫的、蓝的,五彩缤纷;有的像鹿角,有的像松柏,有的像菊花……千姿百态,把海底点缀得像一座花园。在珊瑚礁附近所看到的鱼儿更美丽。鱼儿披着五颜六色的鱼鳞,在碧绿的海底闪耀着七彩光芒,穿梭来往,上下翻腾,变幻出千百种花样,蔚为壮观。如果你随身携带防水摄像机,一发现珍奇的海洋生物或绮丽的景色,就可以马上把它摄入镜头,那该是多么有趣啊!
(1) 用“‖”将这段话分为三层。(1)
(2)从这段话中找出一个过渡句写下来。(1)
(3)作者从哪俩方面具体描写珊瑚的美丽的?(2)