开始—( ) 白—( ) 慢—( ) 伸—( )
虚掩—( )
否定—( ) 失望—( ) 瘦—( )掩盖—( )
垂头—( )
沉着—( ) 白天—( ) 稠密—( ) 马虎—( )快乐—( )
丑陋—( ) 失败—( )贫穷—( ) 热闹—( ) 落后—( )结实—( )高—( ) 深—( )美—( )怒—( )新—( )
简单—( )粗糙—( ) 高兴—( )漂亮—( )
聪明—( )增强—( )悠闲—( )巨大—( )糊涂—( ) 容易—( )
强壮—( ) 快捷—( )聪明—( )真—( ) 真诚—( )
善—() 美—( )美丽—( )
四、用下面的词语组成一句通顺的话写下来,再加上标点。
1、北京 多么 明亮 夜晚 的 是 啊
2、长满了 葫芦藤 上 绿叶 的 细长
3、的 地 身上 豆大 劈头盖脸 小猴子 雨点 打在
4、昆明西山 聂耳 哥哥 到 和 去 游玩
5、呢 题 做 怎么 这 道 该
6、容易 你 吗 画鸡蛋 很以为
7、骑马 许多 草原上 在 小伙子
8、秋游 快乐的
去 很 我们
9、我们 喜欢 语文课 听 张老师 讲
10、忽然 蒙蒙细雨 傍晚 下起来
11、是 聂耳 音乐家 杰出的 我国
12、这 美妙 真 笛声 啊
二年级下册期末归类复习4
1、把字宝宝送回家。
桃 挑 兔 免 像 象 练 炼 湾 弯 尤 龙
蜜( ) 白( ) 大( ) ( )习 台( ) 尤 ( )
( )水 ( )费 好( ) 锻( ) ( )曲 龙 ( )
狮 师 跑 抱 圆 园 再 单
( )子 ( )步 公( ) ( )见
老( ) ( )住 ( )形 ( )单
二、名人连名言
我们要像海绵一样吸收知识。 高尔基(俄国)
书是人类进步的阶梯。 加里宁(苏联)
要成就大事业,必须从小事做起。 周恩来
为中华之掘起而读书。 列宁(苏联)
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之去。 雷锋
三、把俗语警句补充完整
1、天下无难事,( ) 。2、不怕学不成。( )3、只要人有恒,( -)
4、处处( )。 5、运用一分( ),需要( )。
6、用心思索( ),( )。
7、玉不琢、( );( ),( )。8、功到( )。
9、读书有三到,( )、( )、( )。————朱熹(宋)
10、理想的( ),是( )。———列夫•托尔斯泰(俄国)
四、把歇后语补充完整
1高射炮打蚊子——( ) 2、纸糊的窗户——( )
2、纸里包火————( ) 4、小葱拌豆腐——( )
5、麻秆儿打狼————( ) 6、猪八戒照镜子——( )
五、写出有关和作、团结俗语、谚语和诗句。
六、按课文内容填空
1、童第周暗暗下( ):我一定要为中国人争气,外国人认为( )我们中国人要( )。
2、这种手术非常难做,要有熟练的技术,还要有( )和( )。
3、( )看热闹的人太多了,把秦淮河上的一座桥都压塌了好。多人都掉到河里。
4、我长大以后,( )要做一个造桥的人。
5、小蜜蜂( ),小燕子是飞鸟推选出的( ),群兽选出的( )是小鹿。
6、小鹿穿( )山谷,跑( )险峰,它决心采( )顶峰上的宝石,夺比赛的胜利。
7、这时候,总要先看看手干净不干净,( )才小心地一页一页翻着看。
8、弟弟可以在桌子旁边一起看,( )不许动手摸书。
9、他长大以后当了官,( )他没忘记自己困苦的童年,( )他出钱在家乡办了一所学校。
10、( )你们谁没有逃出来,这个人( )被淹死在井里了。
11、那个7岁的男孩子,( )是看了一眼比自己大的女孩儿,( )迅速地将自己的球拉出瓶口。
12( )生活,他五六岁就给人家放鹅。 13、公鸡穿上鞋子,就不能( )土找虫子吃了。
14、麻雀穿上鞋子,脚趾就( )不住树枝了。21、毛泽东的读书习惯是( )。
15、大白鹅穿上鞋子,( )不方便了。 16、大黄狗穿上鞋子就跑得( )了。
17、我让你画鸡蛋,就是要( )你的眼力和绘画技巧,使你能看的准确,画得( )。
18、帕斯卡通过观察和试验,终于得出结论:声音的传递方式,主要靠的是( ),而不是( )。
19、小蜜蜂带回世界上最美丽的东西是( );小燕子带回世界上最美丽的东西是( );
小鹿带回世界上最美丽的东西是( )。智力比赛的胜者是( )。
20、美不美不光( ),还要看( )。
22、徐悲鸿的《 》成了世界公认的艺术珍品。
23、小猫咪高兴了,说:“我不用( ),不用( ),不用( ),也不参加( ),只有我可以( )。喵!喵!喵!”
24、忽然,( )来一阵大风,把门( )开了。原来门是( )的,( )
就没有锁。
25、养蜂人看见列宁非常( ),因为( )是列宁的向导。列宁( )花丛中有许多蜜蜂,( ),终于找到了养蜂人的家。
七、照样子,把长句子的意思简单写出来。
例:学生认真地完成了老师布置的家庭作业。 (学生)完成了(作业)。
1、常常的火车飞快地通过了雄伟的南京长江大桥。 ( )通过了( )。
2、列宁靠蜜蜂引路找到了那个猪在山里的养蜂人。 ( )找到了( )。
3、聂耳是我国杰出的音乐家。 ( )是( )。
八、你能把下面的句子按照一定的顺序排列一下吗?
1、这篇文章写得非常好! 2、这篇文章写得好极了! 3、这篇文章写得比较好!
(1) (2) (3)
九、读一读,再写一个句子,照样子分别用上? 。 !
1、朋友们都到哪儿去了呢?( )
2、太阳升上了树梢。 ( )
3、校青蛙的叫声多好听呀!( )
十、你能把下面的句子补充完整吗/
1、1、小丽的新裙子 2、多么可爱的
3、 在认真地画画。 4、 慢慢黄了。
5、美丽的( )。 6、漂亮的( )。
7、英勇的( )。 8、我发现: ( )的( )。
9、 娜娜演唱了动听的歌曲。 10、下雨了 。
11、从现存的毛泽东读过的大量书籍中,随处都可以看到他( )、( )、( )潇洒自如的笔迹,这都是毛泽东读书时勤于思考的( )。
12、《望庐山瀑布》中,描写瀑布雄伟景色的句子是( ),( )。
13、李叔叔多才多艺,既会唱歌跳舞,又会( )。
14、“六•一”儿童节快到了,同学们( )。
15、我的奶奶经常( )。 16、听了老师的话后,( )。
17、我们从小就应该( )。
18、我国的四大江河是( )、( )、( )、黑龙江。
十一、给下面的句子加上标点
1 、就说 仙桃石 吧 它好象上从天上飞下来的一个大桃子 落在山顶的石盘上。
2、日月潭风光秀丽 吸引了许许多多中外游人
3、黄果树瀑布是中国上最大的瀑布 在世界上也挺有名气呢
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