《晏子使楚》说课稿

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    3、我精心设计了课外延伸作业题，做到超越课堂，充分体现了《新课程标准》所强调的“语文教学的实践性，丰富学生的精神世界。让学生喜欢语文，知道语文是母语教育课程，学习资源无处不在，无时不有。亲身体验到语文课程是开放而富有创新活力的。”以达到全面贯彻《新课标》精神，积极推进素质教育目标，为学生提供发展思维，发挥聪明才智，磨练能力和口才的平台。
    ★出示课件（三）
    今天的小学生     未来的外交官
    学习宴子练口才—— 小小辩论赛
    辩题——作业多好还是少好？
    正方观点：      作业多好        小辩手——全体女同学
    反方观点：      作业少好        小辩手——全体男同学
    准备要求：      双方各自找到证明我方观点正确的理论依据；
                    双方各自找到证明我方观点正确的具体人和事的实例。
    比赛方法：      1、双方对垒发言。（时间不超过1分钟）
                    2、挑选好最佳辩手作最后一轮的总结性发言。（时间不超过4分钟）
                    3、选择期中考试后的一次班队课进行
                    4、邀请班主任老师当你们的裁判。
    附板书设计
    ★ 出示课件（四）
    12 、晏子使楚    
    侮辱           反驳           不敢不尊重
    狗洞          狗   国           只好
    无人          最不中用          只好
    强盗          水土不同          只好

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