关于中秋节的作文：中秋晚会节目串词（学校中秋文艺汇演）

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　　中秋晚会节目串词（学校中秋文艺汇演）

　　是谁，驾着梦想的(de)风帆，翔过我(wǒ)生命的(de)坎坷。云儿呀，作我(wǒ)的(de)翅膀，向着今夜的(de)圆月，靠拢。这是我(wǒ)积蓄已久的(de)渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺讲台，终我(wǒ)一生的(de)理想。

　　[节目一：《故乡是北京》]

　　男1：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯清淡的(de)醇酒，故乡是母亲手中绽放的(de)绒花。

　　女1：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋自己母亲温馨的(de)胸膛。

　　男1：漂泊却是人生不(bù)息的(de)宿命，

　　女1：辗转亦是生活无奈的(de)选择。

　　男1：于是，又有一片热土，再次用母亲般的(de)胸怀承载着我(wǒ)们，这是我(wǒ)们新的(de)故乡。

　　女1：请欣赏歌曲《故乡是北京》，表演者：丽泽中学郭琳、大成中学艾丹、丰台二中郭丽萍

　　[节目二：二重唱《为了谁》]

　　男2：为了谁，我(wǒ)们手执简短教鞭驰骋三尺讲台；

　　女2：为了谁，我(wǒ)们怀抱些微课本渴望桃李芬芳。

　　男2：为了缔造祖国无限未来的(de)下一代；

　　女2：为了孕育祖国更加璀璨光辉的(de)明天。

　　男2：请欣赏二重唱《为了谁》。

　　女2：表演者：黄土岗中学王少东、郭公庄中学胡娣。

　　[节目三：男声三重唱：《在银色的(de)月光下》]

　　男1：中秋的(de)月儿分外亮，铺洒下一地(de)银色月光。

　　女1：在银色的(de)月光下，总有着惹人无尽的(de)遐想。

　　男1：请欣赏男声三重唱《在银色的(de)月光下》。

　　女1：表演者：十二中于守峰、南苑中学张猛、长辛店一中黄克。

　　[节目四：美声合唱《我(wǒ)的(de)太阳》]

　　女1：不(bù)知疲惫，用爱的(de)火种静静的(de)燃烧自己，闪烁的(de)光，炽热的(de)爱，为的(de)是托起明天太阳的(de)希望。请欣赏美声合唱《我(wǒ)的(de)太阳》。

　　男1：表演者是来自赵登禹中学王子音、东铁营一中刘新、一十二中于守峰、南苑中学张猛。

　　[节目五：新版二胡合奏：《月亮代表我(wǒ)的(de)心》]

　　男2：XXX，我(wǒ)问你(nǐ)呀，台湾歌手邓丽君有首歌曲非常适合在今晚的(de)晚会上演唱，你(nǐ)知道是哪一首吗？

　　女2：当然是那首情深款款的(de)《月亮代表我(wǒ)的(de)心》了，因为歌曲的(de)名字里也提到月亮，正好跟今晚的(de)月亮交映成辉。

　　男2：那想必你(nǐ)也多次听过这首歌曲的(de)演唱版了，而我(wǒ)们今晚将有几位大师用二胡来全新演绎这首歌曲，我(wǒ)想一定能够给大家带来全新不(bù)同的(de)感受哟。

　　女2：是吗？用中国最古典的(de)乐器演奏中国最经典的(de)歌曲，那倒是非常让人期待的(de)啦。

　　男2：那就让我(wǒ)们一起来欣赏洋桥学校倪丹霏、丰台五小张毅力合作的(de)新版二胡合奏曲《月亮代表我(wǒ)的(de)心》。

　　女2：让我(wǒ)们大家欢迎！

　　　[节目六：二重唱《回忆》]

　　女1：回忆是一种美妙的(de)东西，充溢着过昔往事的(de)欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。

　　男1：常想起儿时的(de)欢声笑语，常忆起成长的(de)喜乐忧愁，伴随着时光的(de)流逝印下了串串回忆，汇成一首永远的(de)歌。

　　女1：请欣赏二重唱《回忆》。

　　男1：表演者：右安门三中舒楠、芳星园中学王瑛琨、东铁营一中黄文娟。

　　[节目七：老歌新唱《热情的(de)沙漠》]

　　女2：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底！

　　男2：那是青春在燃烧，那是热情在流溢，那是理想在翱翔。

　　女2：请欣赏老歌新唱《热情的(de)沙漠》。

　　男2：表演者：劳技中心熊玲。

　　[节目八：芭蕾舞或民族舞]

　　男2：听了很多的(de)歌曲，让我(wǒ)们的(de)耳朵暂时休息一下，请大家睁大眼睛，欣赏一段曼妙的(de)舞蹈！

　　女2：大家欢迎三营门中学仲珊女士！

　　[节目九：《老鼠爱大米》]

　　男1：我(wǒ)爱你(nǐ)，爱着你(nǐ)，就象老鼠爱大米！（唱）

　　女1：男生版，女生版，网络版，彩铃版，太多太多了，今天我(wǒ)们来听听郑伟版的(de)老鼠爱大米是怎样一个爱法。

　　男1：有请云岗职高的(de)郑伟闪亮等台。

　　开始阶段诗朗诵：

　　新大学生：又是一年月圆日，寻梦的(de)我(wǒ)们来到这里；来到这圣洁的(de)花园，用我(wǒ)们的(de)智慧与爱心催开初绽的(de)蓓蕾。

　　老大学生：九月，每一个闪光的(de)日子都是一朵飘逸的(de)时光音符，你(nǐ)们的(de)到来装饰了校园秋天的(de)金黄梦境。

　　新大学生：朗朗月光，承载着我(wǒ)们太多的(de)梦想。打开扉页，绽放朝阳；合上书本，撒出月光。淡淡的(de)墨香中，我(wǒ)们精心浇灌那茁壮的(de)希望之树。

　　老大学生：青春已在用最美的(de)声音为你(nǐ)们歌唱，绚烂的(de)舞台已为你(nǐ)们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，在这里放飞希望，用激情奏响人生最华丽的(de)乐章。

　　主持人：新老大学生一段真情的(de)对白让我(wǒ)们看到了他(tā)们扎根丰台，献身教育的(de)

　　决心，下面就让我(wǒ)们有请xxx为大家介绍一下丰台教育的(de)现状。

　　最后朗诵：

　　男1:今夜，是谁在仰首天空，月儿洁白的(de)羽翼，浮过秋水，朦胧里，我(wǒ)轻展相思的(de)素笺，画一轮圆月。今夜，我(wǒ)沉浸在一杯香茶里，任大家的(de)欢声笑语，如盈盈的(de)月光，泻满我(wǒ)幸福的(de)心空。

　　??女1:是谁，驾着梦想的(de)风帆，翔过我(wǒ)生命的(de)坎坷。云儿呀，作我(wǒ)的(de)翅膀，向着今夜的(de)圆月，靠拢。这是我(wǒ)积蓄已久的(de)渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺讲台，终我(wǒ)一生的(de)理想。

　　男2:让我(wǒ)们把心中的(de)希望折成千纸鹤，横越星际。这是一个多么温馨的(de)时刻，所有望穿秋水的(de)目光，都曲曲折折成一条希望之路。

　　女2:面对浓浓的(de)月光，就让我(wǒ)们从这里起步。相信下个月圆之时，我(wǒ)们定会迈着硕果累累的(de)脚步迎面而来，融着内心收获的(de)欣喜。

　　男3：今夜无眠，青春的(de)激情澎湃在心田。淡淡轻辉中，我(wǒ)们彻夜咏诵：但愿人长久，千里共婵娟。

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